Учебный проект Воды Волги

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Другие документы)
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 31: Строка 31:
 
##''Учебный вопрос:''Что растет под водой?"
 
##''Учебный вопрос:''Что растет под водой?"
 
##''Учебный вопрос:''Чем питаются жители подводного царства?"
 
##''Учебный вопрос:''Чем питаются жители подводного царства?"
#''Проблемный вопрос:''Как ты можешь помочь Волге?  
+
#''Проблемный вопрос:''Чем можно помочь Волге?  
 
##''Учебный вопрос:''Река Волга много лет назад...
 
##''Учебный вопрос:''Река Волга много лет назад...
 
##''Учебный вопрос:''Что можно найти на дне Волги?
 
##''Учебный вопрос:''Что можно найти на дне Волги?
 +
##''Учебный вопрос:''Как ты можешь помочь Волге?
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
Строка 91: Строка 92:
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Начальные классы]]

Текущая версия на 09:01, 20 июля 2011


Содержание

Автор проекта

Колесникова Валентина Петровна

Название проекта

Воды Волги

Предмет, класс

Окружающий мир, 3 класс

Краткая аннотация проекта

В настоящее время существует много экологических проблем, с которыми необходимо справиться человеку. А именно: глобальное потепление, парниковый эффект, озоновые дыры, кислотные дожди и загрязнение рек, морей и океанов сточными водами и самим человеком. Поэтому нам необходимо знать о природном разнообразии страны, бережно относиться к природе, охранять ее от разрушителей, а при необходимости восстанавливать.

- Каждый из нас знает о такой реке как Волга, но знаете ли вы, что происходит с рекой в настоящее время?

В результате проделанной работы, ребята задумаются над возникшими экологическими проблемами.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Как оставаясь другом, не стать врагом?

  1. Проблемный вопрос:Чем опасно загрязнение воды?
    1. Учебный вопрос:Отчего загрязняется вода в реках, озерах, морях?"
    2. Учебный вопрос:Какая работа проводится по охране вод?"
  2. Проблемный вопрос:Как вы представляете себе подводный мир?"
    1. Учебный вопрос:Кто живет под водой?"
    2. Учебный вопрос:Что растет под водой?"
    3. Учебный вопрос:Чем питаются жители подводного царства?"
  3. Проблемный вопрос:Чем можно помочь Волге?
    1. Учебный вопрос:Река Волга много лет назад...
    2. Учебный вопрос:Что можно найти на дне Волги?
    3. Учебный вопрос:Как ты можешь помочь Волге?

Публикация учителя

БуклетКолесникова1.jpg БуклетКолесникова2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование ученика в проекте Воды Волги

Темы исследования учащихся

Учебный проект

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Сценарий обобщающего урока.
  • Газета с фоторепортажем и статьями.
  • Контрольные листы оценки для учителя.
  • Контрольные листы взаимооценки для групп.
  • Лист индивидуальных достижений для учащихся.
  • Викторина “Вода для жизни».

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Викторина

Анкета

Рефлексия

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/