Приветствия
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Другие документы) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 16: | Строка 16: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
− | + | [https://docs.google.com/document/d/17FDTXxWKvRYuhPHdZKSUXeBTZQCB0ims9TN1HCBSc_4/edit?hl=ru План проекта] | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 66: | Строка 66: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | [https://spreadsheets.google.com/ | + | [https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGljZ3lvaEJzbjJNVlRZSFJWZjE1WWc6MQ#gid=0 Тест для проверки знаний "Волшебные формулы"] |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Начальные классы]] |
Текущая версия на 10:18, 20 июля 2011
Автор проекта
Название проекта
Волшебные слова, или Как иначе можно сказать здравствуйте?
Предмет, класс
Русский язык, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Одним из самых употребительных формул вежливости - формулы приветствия. Современные дети знают мало форм приветствия и редко их употребляют в своей речи. Цель проекта - расширить представления учащихся о приветствиях.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Как формы приветствий зависят от ситуации общения?
- Проблемный вопрос: Какие приветствия пришли к нам из старины?
- Учебный вопрос: Что такое приветствие?
- Учебный вопрос: Какие формулы приветствий выделял В.И.Даль?
- Проблемный вопрос: Что нужно знать, чтобы правильно приветствовать человека?
- Учебный вопрос: Какими приветствия используют в своей речи наши сверстники?
- Учебный вопрос: Какие приветствия нужно употреблять при встрече с одноклассником, взрослым человеком или незнакомцем?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация для вводного урока "Волшебные слова"
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование ученика. Почему приветствия - это волшебные формулы?
Презентация "Старинные приветствия"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Тест для проверки знаний "Волшебные формулы"