Учебный проект Поколения ЭВМ
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Список ресурсов:) |
||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 63: | Строка 63: | ||
*Итоговый тест | *Итоговый тест | ||
*Продукты(листы критериев) | *Продукты(листы критериев) | ||
| − | + | *[https://docs.google.com/document/d/1qMmbm74kkd51e183aOZn3Cgib1FukCVp9xW53U2plo4/edit?hl=ru Самооценка учащихся] | |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| Строка 79: | Строка 79: | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Предметы научно-технического цикла]] |
Текущая версия на 13:53, 20 июля 2011
Автор проекта
Плаксина Наталья Васильевна
Название проекта
Поколения ЭВМ
Предмет, класс
Информатика, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Процесс развития вычислительной техники продолжается и сегодня. Можно предположить, что в скором времени компьютеры станут еще более мощными, еще меньше по размерам и гораздо удобнее в использовании. Данный проект рассчитан на учащихся старших классов и в частности на 10 класс. Так с чего же все началось? Учебный проект знакомит учащихся с устройствами и открытиями, которые предшествовали появлению компьютера, знакомит с поколениями ЭВМ и их характеристиками.
Итог проекта - это знание: поколений ЭВМ, их характеристик, видов ЭВМ по функциональным возможностям.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Каков он, компьютер будущего?
- Проблемный вопрос:Как выглядела и называлась первая ЭВМ?
- Учебный вопрос:Назовите в хронологическом порядке известные вам вычислительные устройства?
- Учебный вопрос:Каков основной принцип выполнения арифметических операций в арифмометрах?
- Проблемный вопрос:Почему вместо "ЭВМ" стали использовать термин компьютер?
- Учебный вопрос:Кто был автором первой автоматической вычислительной машины?
- Учебный вопрос:Почему аналитическая машина Беббиджа не была посторена?
- Проблемный вопрос:Виды ЭВМ
- Учебный вопрос:Почему у компьютера столько много названий: персональный, портативный, карманный, развлекательный...?
- Учебный вопрос: Какие комьпьютеры лучше использовать в следующих ситуациях и почему?
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Темы исследования учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Презентация группы "администраторов"
Дидактические материалы проекта
Итоговый тест по теме "Поколения ЭВМ"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Список ресурсов:
Печатные издания:
- Соколова О. Л. Универсальные поурочные разработки по информатике: 10 класс. - М: ВАКО, 2007.
- Шауцкова Л. З. Информатика: Учебное пособие для 10 - 11 кл. общеобразоват. учреждений. - М.: Просвещение, 2003.
- Фигурнов В. Э. IBM PC для пользователя. -М.: Финансы и статистика, 1994.
Интернет-ресурсы:
