Учебный проект Мой компьютерный стол
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по сопровождению проекта) |
|||
| (не показаны 16 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
<!----------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------> | ||
| Строка 7: | Строка 6: | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| − | + | Мой компьютерный стол | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 13: | Строка 12: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Проект охватывает две темы: <br>"Гигиенические, эргономические и технические условия безопасной эксплуатации средств ИКТ" и "Проектирование и моделирование. Трехмерная графика". | ||
| − | + | В ходе проекта учащимся предстоит узнать правила безопасной работы за компьютером и эргономические требования к компьютерной мебели, создать модель удобного и безопасного компьютерного стола в программе трехмерной графики. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:'' Компьютер - друг или враг? |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | #''Проблемный вопрос:'' Чего так боятся родители и медсестра? | ||
| + | ##''Учебный вопрос:'' Раунд 1: компьютер vs. зрение. | ||
| + | ##''Учебный вопрос:'' Раунд 2: компьютер vs. спина. | ||
| + | ##''Учебный вопрос:'' Раунд 3: компьютер vs. руки, ноги и все остальное. | ||
| + | #''Проблемный вопрос:'' Операция по спасению или как защищаться будем? | ||
| + | ##''Учебный вопрос:'' Это модное слово "эргономика". | ||
| + | ##''Учебный вопрос:'' Какой он, правильный стол? | ||
| + | ##''Учебный вопрос:'' А у вас тоже провода под ногами? | ||
| + | #''Проблемный вопрос:'' Трудно ли быть дизайнером? | ||
| + | ##''Учебный вопрос:'' Как нарисовать целую комнату за полчаса? | ||
| + | ##''Учебный вопрос:'' Как построить модель по точным размерам? | ||
| + | ##''Учебный вопрос:'' Группируемся! Как и зачем? | ||
| + | ##''Учебный вопрос:'' Что такое сцены и слои? | ||
== Материалы по сопровождению проекта == | == Материалы по сопровождению проекта == | ||
| + | [http://tablecomp.blogspot.com/ Блог проекта] | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1lIJRuJcUS7p-19oPSauIQCVl3nLz-U6FtfJLWyXQxmE/edit?hl=ru&pli=1# Темы исследований учащихся] | ||
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B-PCttft8C1fYmIwZDYzODMtYzM0Yy00MjkxLThhYzItZDU0ZDc0YzNiNzI1&hl=ru Стратегия оценивания] | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Предметы научно-технического цикла]] |
Текущая версия на 14:00, 20 июля 2011
Содержание |
Автор проекта
Краснокутская Татьяна Геннадьевна
Название проекта
Мой компьютерный стол
Предмет, класс
8 класс, информатика
Краткая аннотация проекта
Проект охватывает две темы:
"Гигиенические, эргономические и технические условия безопасной эксплуатации средств ИКТ" и "Проектирование и моделирование. Трехмерная графика".
В ходе проекта учащимся предстоит узнать правила безопасной работы за компьютером и эргономические требования к компьютерной мебели, создать модель удобного и безопасного компьютерного стола в программе трехмерной графики.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Компьютер - друг или враг?
- Проблемный вопрос: Чего так боятся родители и медсестра?
- Учебный вопрос: Раунд 1: компьютер vs. зрение.
- Учебный вопрос: Раунд 2: компьютер vs. спина.
- Учебный вопрос: Раунд 3: компьютер vs. руки, ноги и все остальное.
- Проблемный вопрос: Операция по спасению или как защищаться будем?
- Учебный вопрос: Это модное слово "эргономика".
- Учебный вопрос: Какой он, правильный стол?
- Учебный вопрос: А у вас тоже провода под ногами?
- Проблемный вопрос: Трудно ли быть дизайнером?
- Учебный вопрос: Как нарисовать целую комнату за полчаса?
- Учебный вопрос: Как построить модель по точным размерам?
- Учебный вопрос: Группируемся! Как и зачем?
- Учебный вопрос: Что такое сцены и слои?
