Учебный проект Атмосфера

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 2: Строка 2:
  
  
== Автор проекта ==
+
== Автор проекта ==Советкина Надежда Владимировна
  
== Название проекта ==
+
== Название проекта ==Атмосфера
  
  
== Предмет, класс ==
+
== Предмет, класс ==6 класс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Строка 18: Строка 18:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:''  
+
''Основополагающий вопрос:'' Как и куда исчезают облака
  
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Почему на экваторе теплее,чем в нашей местности
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Где живёт ветер?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Куда исчезает роса днём и ночью?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''

Версия 11:16, 17 августа 2011


== Автор проекта ==Советкина Надежда Владимировна

== Название проекта ==Атмосфера


== Предмет, класс ==6 класс

Содержание

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Как и куда исчезают облака

  1. Проблемный вопрос:Почему на экваторе теплее,чем в нашей местности
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:Где живёт ветер?
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:Куда исчезает роса днём и ночью?
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/