Учебный проект Живительный источник
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Elyachm (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
Elyachm (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 22: | Строка 22: | ||
''Основополагающий вопрос:'' | ''Основополагающий вопрос:'' | ||
Почему мы без воды ни туды и ни сюды? | Почему мы без воды ни туды и ни сюды? | ||
− | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:'' Что это за вещество - вода? |
− | ## | + | ##Что представляет собой молекула воды? |
− | ## | + | ##Какими физическими свойствами обладает вода? |
− | ## | + | ##С какими веществами вода вступает в химические реакции? |
− | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Сколько воды в организме человека? |
− | ## | + | ##В каких органах человека содержится вода? Где ее больше всего? |
− | ## | + | ##В каких биохимических процессах участвует вода? |
− | ## | + | ##Что произойдет с человеком, если он не будет пить воду? |
− | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Хватит ли воды на Земле на ближайшие 100 лет? |
− | ## | + | ##В каких видах есть вода на планете? |
− | ## | + | ##Почему вода не улетучивается в космос? |
− | ## | + | ##Как человек использует воду в быту, промышленности и сельском хозяйстве? |
+ | ## Как сохранить воду на Земле? | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия 13:23, 17 августа 2011
Автор проекта
Ахмерова Эльмира Рашитовна
Название проекта
Живительный источник
Предмет, класс
Химия, биология, география, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Вода - важнейшая составляющая среды нашего обитания. После воздуха, вода второй по значению компонент, необходимый для человеческой жизни. Учащиеся в 8 классе знакомятся с новым предметом – химией, поэтому могут по-другому взглянуть на воду. Кроме этого, в курсе биологии изучают строение человека, а ведь клетки и органы человека также состоят из воды. В курсе географии изучаются водные ресурсы России. Поэтому такая, вроде бы всем известная вода, предстанет перед учащимися в новом ракурсе.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Почему мы без воды ни туды и ни сюды?
- Проблемный вопрос: Что это за вещество - вода?
- Что представляет собой молекула воды?
- Какими физическими свойствами обладает вода?
- С какими веществами вода вступает в химические реакции?
- Проблемный вопрос:Сколько воды в организме человека?
- В каких органах человека содержится вода? Где ее больше всего?
- В каких биохимических процессах участвует вода?
- Что произойдет с человеком, если он не будет пить воду?
- Проблемный вопрос:Хватит ли воды на Земле на ближайшие 100 лет?
- В каких видах есть вода на планете?
- Почему вода не улетучивается в космос?
- Как человек использует воду в быту, промышленности и сельском хозяйстве?
- Как сохранить воду на Земле?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|