Учебный проект Старая сказка
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
#''Проблемный вопрос:'' '''Легко ли стать сказочником?''' | #''Проблемный вопрос:'' '''Легко ли стать сказочником?''' | ||
##''Учебный вопрос:'' ''Что объединяет сказочника, выдумщика, басенника и вруна?'' | ##''Учебный вопрос:'' ''Что объединяет сказочника, выдумщика, басенника и вруна?'' | ||
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' ''Буратино и Пиноккио. Кто старше?'' |
##''Учебный вопрос:'' ''Кто живёт в твоей Вообразилии?'' | ##''Учебный вопрос:'' ''Кто живёт в твоей Вообразилии?'' | ||
#''Проблемный вопрос:'' '''Может ли кисточка помочь слову?''' | #''Проблемный вопрос:'' '''Может ли кисточка помочь слову?''' | ||
Версия 18:16, 17 августа 2011
Автор проекта
Бондаренко Валентина Захаровна.
Название проекта
Что за прелесть эти сказки!
Предмет, класс
литературное чтение
русский язык
изобразительное искусство
2 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Скоро ль сказка сказывается?
- Проблемный вопрос: Откуда родом сказка?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос: Легко ли стать сказочником?
- Учебный вопрос: Что объединяет сказочника, выдумщика, басенника и вруна?
- Учебный вопрос: Буратино и Пиноккио. Кто старше?
- Учебный вопрос: Кто живёт в твоей Вообразилии?
- Проблемный вопрос: Может ли кисточка помочь слову?
- Учебный вопрос: Что, кроме фамилии, объединяет художников Виктора и Юрия Васнецовых?
- Учебный вопрос: Какого цвета сказки?
- Учебный вопрос: Кто живёт в твоей Вообразилии?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
