Учебный проект История Рождества

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 35: Строка 35:
 
##''Учебный вопрос:''Как возник праздник Рождества?
 
##''Учебный вопрос:''Как возник праздник Рождества?
 
##''Учебный вопрос:''Главные персонажи Рождественских историй
 
##''Учебный вопрос:''Главные персонажи Рождественских историй
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Знаешь ли ты рождественские традиции?"
Знаешь ли ты рождественские традиции?"
+
##''Учебный вопрос:''Блюда рождественского меню
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Как готовятся дети к Рождеству?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Рождественские забавы
##''Учебный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Сюжеты Рождества в сказках и пьесах британских авторов"
#''Проблемный вопрос:''
+
Сюжеты Рождества в сказках и пьесах британских авторов"
+
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''

Версия 15:52, 19 августа 2011


Содержание

Автор проекта

Название проекта

Чудеса под Рождество

Предмет, класс

Английский язык, 8 класс

Межпредметные связи: история,мировая художественная культура, литература, музыка

Краткая аннотация проекта

Развитие межкультурных связей и глобализация в мире дает возможность познакомиться ближе,казалось бы с уже знакомыми праздниками как Рождество.Ребятам будет интересно узнать и сравнить историю и традиции празднования Рождества.Проект реализуется в рамках обучения детей английскому языку на средней ступени обучения (8 класс).

Проект рассчитан на 5 уроков, в ходе которых познакомятся с новой лексикой по теме "Праздники", усовершенствуют навыки чтения текстов с полным пониманием прочитанного, раскроют в себе способности актерского мастерства,познают историю и культурные традиции собственного народа посредством приобщения к иноязычной культуре.

Результатом проекта станет театральная постановка для городского конкурса "Истории и традиции Рождества"

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Что такое чудо?

  1. Проблемный вопрос:Что такое Рождество?
    1. Учебный вопрос:В каких странах и когда празднуют Рождество?
    2. Учебный вопрос:Как возник праздник Рождества?
    3. Учебный вопрос:Главные персонажи Рождественских историй
  2. Проблемный вопрос:Знаешь ли ты рождественские традиции?"
    1. Учебный вопрос:Блюда рождественского меню
    2. Учебный вопрос:Как готовятся дети к Рождеству?
    3. Учебный вопрос:Рождественские забавы
  3. Проблемный вопрос:Сюжеты Рождества в сказках и пьесах британских авторов"
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/