Учебный проект Цена за человеческую душу - два с полтиной

Версия 09:10, 23 августа 2011

== Автор проекта

Дмитриева Елена Васильевна ==

== Название проекта Цена за человеческую душу - два с полтиной... ==

Предмет, класс литература 9 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Можно ли остаться людьми чести и совести и как быть с присущей нам энергией, на что её направлять и тратить, если хотим быть человечными и рачительными хозяевами?

1. Проблемный вопрос: Всё ли на свете подлежит купле-продаже? Из всего можно и нужно извлекать выгоду?
   1. Учебный вопрос: Каким образом Чичиков вознамерился из “господина средней руки” выбиться, подняться до уровня, когда богатство даст ему “жизнь во всех довольствах”?
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
2. Проблемный вопрос: Как сохранить в себе человечность даже в такие моменты жизни, когда всё, казалось бы, против тебя и ты на самом деле беспомощен?
   1. Учебный вопрос: Как Плюшкин стал Плюшкиным, или, следуя стилю сегодняшней речи, как он дошёл до жизни такой?
   2. Учебный вопрос: Как мысли, чувства и поведение личности зависят от реального присутствия других людей?
   3. Учебный вопрос:
3. Проблемный вопрос: Почему исчезло поместное дворянство?
   1. Учебный вопрос: Эти люди, созданные писательским воображением, такие же, как мы, или другие?
   2. Учебный вопрос: Зачем вздумалось Гоголю писать о дубинноголовой помещице, которая стоит так низко на бесконечной лестнице человеческого совершенствования?
   3. Учебный вопрос: А почему Собакевич расписывает достоинства своих умерших крестьян? Кому нужна эта тень добродетелей?
   4. Учебный вопрос: Эти люди, созданные писательским воображением, такие же, как мы, или другие?
   5. Учебный вопрос: Чем, собственно, для них была жизнь?
   6. Учебный вопрос: В чем особенность композиции поэмы «Мертвые души»?
   7. Учебный вопрос: Для чего писатель стремился в первом томе воссоздать страшные, безнадежные, уродливые картины современной ему России, обнажить со всей беспощадностью "пошлость пошлого человека"?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя Буклет стр1

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы