Следы на воде портфолио
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Irina (обсуждение | вклад) (→Публикация учителя) |
Irina (обсуждение | вклад) (→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 44: | Строка 44: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [https://docs.google.com/? | + | [https://docs.google.com/present/view?id=dgptct5_0hh8chzf2 Презентация педагога "Следы на воде"] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 09:33, 24 августа 2011
Авторы проекта
Название проекта
Следы на воде
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос: Как изобразить (нарисовать) музыку?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос: Какой цвет у моего настроения?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос: Как услышать радугу?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация педагога "Следы на воде"
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
