Медиацентр гимназии 39
ЧП (обсуждение | вклад) (→'''ФОТОГАЛЕРЕЯ''') |
ЧП (обсуждение | вклад) (→'''ФОТОГАЛЕРЕЯ''') |
||
Строка 28: | Строка 28: | ||
<center><gallery> | <center><gallery> | ||
− | Изображение:za1. | + | Изображение:za1.jpg|Защита проектов |
− | Изображение:za2. | + | Изображение:za2.jpg|Готовимся к ЕГЭ |
− | Изображение:fiz1. | + | Изображение:fiz1.jpg|Мастер- класс учителя физики Швецовой В. Н. |
</gallery></center> | </gallery></center> | ||
Версия 14:03, 1 апреля 2008
Блок должен содержать краткую информацию о медиацентре: что он собой представляет, какие задачи решает в ОУ, небольшую фотогалерею, активность и результаты работы в 2007/2008 учебном году ФОТОГАЛЕРЕЯВ этом разделе в формате графических файлов отобразите особенности медиацентра Вашего ОУ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ:В этом разделе разместите ссылки на каталоги в формате .xls' НАШИ ФИШКИ
Материал разместите в виде ссылок на web-ресурсы (самостоятельные wiki-статьи, страницы сайта школы, другие сайты) или отдельные файлы в различных форматах ВИРТУАЛЬНЫЙ МЕТОДКАБИНЕТОсновные функции ВМК Методическая работа – это средство повышения профессиональной компетенции педагогов. Одним из направлений деятельности методслужбы гимназии является организация Виртуального Методического Кабинета. Слово «организация» происходит от латинского «сообщаю стройный вид, устраиваю». Первая версия ВМК создана в 2005 году. В 2007 году зарегистрирована в
Главная страница ВМК
ВМК не заменяет методический кабинет школы в его традиционной форме, а дополняет его и позволяет, используя компьютерные технологии, осуществлять более быструю работу с информацией. ВМК позволяет организовать методическое пространство для педагогов, создать оптимальный доступ к информации, обеспечивает оперативную методическую помощь молодым учителям, дает возможность опытным преподавателям поделиться своим методическим мастерством. Виртуальный кабинет создает реальные возможности построения открытой системы непрерывного самообразования педагогов, а оптимальный доступ к необходимой информации в любое время суток делает познавательную деятельность учителя более эффективной. Образовательная функция ВМК - формирование мотивации педагогов на освоение инновационных педагогических технологий обучения и воспитания. Информационно-методические функции:
Интернет является хранилищем постоянно обновляемых информационных ресурсов. Он является самым эффективным средством приобретения новых знаний, с его помощью можно овладеть самой последней информацией. Ключом к получению информации в Интернете являются адреса ресурсов. Для нахождения адреса ресурсов Интернета существует целый ряд систем поиска ресурсов, однако, создание каталога ссылок на ресурсы Интернет, способствует сокращению времени на поиск необходимого материала, использование в учебном процессе материалов, согласованных с программой учебного курса; обеспечение информацией по организации проектной деятельности предоставление комплекса электронных тестов, сделанных по заказу учителя учащимися в рамках проектной деятельности.
РАЗРАБОТКИ ПЕДАГОГОВ
|
ШКОЛЬНАЯ ТЕРРИТОРИЯ
Названия статей педагогов школы
|
МЫ В ГОРОДСКИХ ПРОЕКТАХ
Название статьи - визитки команды Вашего ОУ (если есть)
Название статьи - визитки команды Вашего ОУ (если есть)
Название статьи - страницы участника(если есть)
Название статьи - визитки команды Вашего ОУ (если есть)
Название статьи - визитки команды Вашего ОУ (если есть)
Название статьи - визитки команды Вашего ОУ (если есть)
Название статьи - визитки команды Вашего ОУ (если есть)
|
НАШИ УСПЕХИВ этом разделе отразите результаты приятной и полезной работы по систематизации достижений ОУ в 2007/2008 учебном году. Эта деятельность отображается в предложенной форме. 1. Школьные мероприятия:
2. Участие в городских мероприятиях:
3. Участие во всероссийских мероприятиях:
ГОРОДУ ОТ НАСВ этом разделе разместите информацию о мероприятиях для города, организованных Вашим МОУ. Материал может быть размещен отдельной wiki-статьей, ссылкой на соответствующую страницу школьного сайта или документом в формате .doc |