Обсуждение:Учебный проект Вероятности вокруг нас
| (не показаны 5 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
Спасибо, подумаем, изменим.--[[Участник:Майорова Юлиана Алексеевна|Майорова Юлиана Алексеевна]] 08:48, 18 августа 2011 (MSD) | Спасибо, подумаем, изменим.--[[Участник:Майорова Юлиана Алексеевна|Майорова Юлиана Алексеевна]] 08:48, 18 августа 2011 (MSD) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | '''Уважаемые коллеги! Оставьте свои рассуждения и комментарии в блоге к сообщению [http://intel-tlt.blogspot.com/2011/08/2_22.html Группа 2. Ох уж эти вопросы...]''' | ||
| + | |||
| + | --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 16:57, 22 августа 2011 (MSD) | ||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | Юлиана Алексеевна, вопрос В одну воронку бомба два раза не упадет? нужно немного перефразировать, мне кажется. Например, так: Верно ли говорят, что "В одну воронку бомба два раза не упадет"? или что-то в таком роде... | ||
| + | |||
| + | В презентации наверное лучше убрать слова Проблемный вопрос и Учебный вопрос, а оставить только сами вопросы, или написать ПРОБЛЕМА, а ниже перечислить вопросы учебные. И в конце нет слайда с описанием для учащихся ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ и КАК МОЖНО ПРЕДСТАВИТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ (в какой форме). | ||
| + | |||
| + | --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 11:34, 23 августа 2011 (MSD) | ||
| + | |||
| + | Спасибо, Светлана Петровна, учтем. А в презентации да, я еще не продумала конец, все доделаем.--[[Участник:Майорова Юлиана Алексеевна|Майорова Юлиана Алексеевна]] 14:33, 23 августа 2011 (MSD) | ||
| + | |||
| + | Ссылка по теме вашего проекта, может пригодится?! [http://univertv.ru/video/matematika/matematicheskaya_smes/matematicheskie_zagadki_i_paradoksy/paradoks_monti_holla/ Видео о парадоксе Монти Холла] | ||
| + | --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 16:56, 25 августа 2011 (MSD) | ||
Текущая версия на 16:56, 25 августа 2011
Юлиана Алексеевна. спасибо за своевременное выполнение задания! Мне понравился ваш основополагающий вопрос, но есть несколько сомнений по проблемным вопросам:
Вопрос: Можно ли быть успешным, если знать теорию вероятностей? (может быть Как стать успешным с помощью теории вероятностей?), на ваш вопрос ребенок ответит МОЖНО! --Одегова Светлана 08:27, 18 августа 2011 (MSD)
Спасибо, подумаем, изменим.--Майорова Юлиана Алексеевна 08:48, 18 августа 2011 (MSD)
Уважаемые коллеги! Оставьте свои рассуждения и комментарии в блоге к сообщению Группа 2. Ох уж эти вопросы...
--Одегова Светлана 16:57, 22 августа 2011 (MSD)
Юлиана Алексеевна, вопрос В одну воронку бомба два раза не упадет? нужно немного перефразировать, мне кажется. Например, так: Верно ли говорят, что "В одну воронку бомба два раза не упадет"? или что-то в таком роде...
В презентации наверное лучше убрать слова Проблемный вопрос и Учебный вопрос, а оставить только сами вопросы, или написать ПРОБЛЕМА, а ниже перечислить вопросы учебные. И в конце нет слайда с описанием для учащихся ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ и КАК МОЖНО ПРЕДСТАВИТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ (в какой форме).
--Одегова Светлана 11:34, 23 августа 2011 (MSD)
Спасибо, Светлана Петровна, учтем. А в презентации да, я еще не продумала конец, все доделаем.--Майорова Юлиана Алексеевна 14:33, 23 августа 2011 (MSD)
Ссылка по теме вашего проекта, может пригодится?! Видео о парадоксе Монти Холла --Одегова Светлана 16:56, 25 августа 2011 (MSD)
