Исследование по теме:название группы
(→Методы) |
(→Ход работы) |
||
Строка 55: | Строка 55: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
+ | 1.Самостоятельное изучение материала | ||
+ | 2.Обсуждение полученных сведений | ||
+ | |||
+ | 3.Формулирование выводов по теме | ||
+ | |||
+ | 4.Оформление полученных сведений | ||
+ | |||
+ | 5.Подготовка к презентации | ||
+ | |||
+ | 6.Рефлексия | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== |
Версия 14:28, 27 августа 2011
Исследование учащихся в проекте Название проекта
Содержание |
Тема исследования
Люблю повеселиться, особенно поесть
Актуальность проблемы
Без еды не может функционировать человеческий организм, но правильно ли мы питаемся?
Цель
Изучить меню Макдональдса и состав острых блюд на предмет их полезности для организма.
Задачи
1. расширить свой лексический запас
2. изучить состав вещесв, входящих в продукты питания
3.выявить вещества полезные и неполезные для организма
4.понять вредность жирной и острой пищи на организм
5. сформировать отчет о выявленных результатах
Гипотеза
Если пища в Макдональдсе вкусная, то почему она вредная?
Этапы исследования
Поисковый: определить поле изучаемой темы и найти источники по теме
Аналитический: изучить меню и рецепт и проанализировать состав
Систематизирующий: организация полученных сведений в систему
Обобщающий: получение выводов в результате изучения
Итоговый: оформление полученных сведений в конечный продукт
Контрольный: анализ полученного материала
Объект исследования
Состав жирной и острой пищи
Методы
1.Чтение
2.Перевод
3.Анализ
Ход работы
1.Самостоятельное изучение материала
2.Обсуждение полученных сведений
3.Формулирование выводов по теме
4.Оформление полученных сведений
5.Подготовка к презентации
6.Рефлексия
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...