Исследование учащихся в проекте Вероятности вокруг нас
(→Гипотеза) |
(→Этапы исследования) |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
− | + | # формулировка цели и задач исследования; | |
− | + | # выдвижение гипотезы; | |
+ | # обсуждение методов исследования; | ||
+ | # сбор информации, | ||
+ | # анализ экспериментальных данных, | ||
+ | # выводы, | ||
+ | # оформление результатов. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== |
Версия 19:11, 28 августа 2011
Исследование учащихся в проекте Вероятности вокруг нас
Содержание |
Тема исследования
Как стать успешным, если знать теорию вероятностей?
Актуальность проблемы
Человека окружает мир событий. Мы часто замечаем, сто одни события могут произойти, а другие могут и не произойти.
В своей жизни ежедневно сталкивается с вероятными ситуациями. Круг вопросов, связанных с осознанием соотношения понятий вероятности и достоверности, проблемой выбора наилучшего из нескольких вариантов решения, оценкой степени риска и шансов на успех, представлением о справедливости и несправедливости в играх и в реальных жизненных ситуациях.
Цель
Цель - рассмотреть что изучает Теория вероятностей, когда она зародилась и как она может помочь нам в реальной жизни.
Задачи
Гипотеза
Теория вероятностей неразрывно связана с нашей повседневной жизнью. С помощью теории вероятностей можно с большой степенью уверенности предсказать события, происходящие в нашей жизни, уберечь себя от обмана.
Этапы исследования
- формулировка цели и задач исследования;
- выдвижение гипотезы;
- обсуждение методов исследования;
- сбор информации,
- анализ экспериментальных данных,
- выводы,
- оформление результатов.
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...