Исследование учащихся в проекте Вероятности вокруг нас

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задачи)
(Ход работы)
Строка 44: Строка 44:
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
 
+
1 неделя
 
+
постановка цели и задач проекта,
 +
изучение литературы и источников Интернет по данной теме,
 +
сбор информации по теме
 +
2 неделя
 +
систематизация собранного материала
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==

Версия 19:28, 28 августа 2011


Исследование учащихся в проекте Вероятности вокруг нас

Содержание

Тема исследования

Как стать успешным, если знать теорию вероятностей?

Актуальность проблемы

Человека окружает мир событий. Мы часто замечаем, сто одни события могут произойти, а другие могут и не произойти.

В своей жизни ежедневно сталкивается с вероятными ситуациями. Круг вопросов, связанных с осознанием соотношения понятий вероятности и достоверности, проблемой выбора наилучшего из нескольких вариантов решения, оценкой степени риска и шансов на успех, представлением о справедливости и несправедливости в играх и в реальных жизненных ситуациях.

Цель

Цель - рассмотреть что изучает Теория вероятностей, когда она зародилась и как она может помочь нам в реальной жизни.

Задачи

  1. изучить материал о возникновении теории вероятностей, кто стоял у истоков развития теории вероятностей,
  2. дать небольшой исторический очерк,
  3. рассмотреть парадокс Монти Холла,
  4. сделать выводы,
  5. разместить результаты работы в блоге.

Гипотеза

Теория вероятностей неразрывно связана с нашей повседневной жизнью. С помощью теории вероятностей можно с большой степенью уверенности предсказать события, происходящие в нашей жизни, уберечь себя от обмана.

Этапы исследования

  1. формулировка цели и задач исследования;
  2. выдвижение гипотезы;
  3. обсуждение методов исследования;
  4. сбор информации,
  5. анализ экспериментальных данных,
  6. выводы,
  7. оформление результатов.

Объект исследования

Раздел Теория вероятностей в курсе алгебры.

Методы

  1. сбор информации,
  2. анализ и синтез,
  3. наблюдение,
  4. эксперимент.

Ход работы

1 неделя постановка цели и задач проекта, изучение литературы и источников Интернет по данной теме, сбор информации по теме 2 неделя систематизация собранного материала

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/