Учебный проект Ты и твоё имя

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 13: Строка 13:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
Наш проект посвящён теме " Ты и твоё имя". Каждый человек имеет имя, но редко кто знает, что оно обозначает, какие имена чаще встречаются, какие реже. На уроках эта тема затрагивается вскользь. Мы решили разобраться в этом подробнее.
 
Наш проект посвящён теме " Ты и твоё имя". Каждый человек имеет имя, но редко кто знает, что оно обозначает, какие имена чаще встречаются, какие реже. На уроках эта тема затрагивается вскользь. Мы решили разобраться в этом подробнее.
 +
 
'''''Данный проект рассчитан на детей 4 класса.'''''
 
'''''Данный проект рассчитан на детей 4 класса.'''''
 +
 
Охватывает учебные темы:
 
Охватывает учебные темы:
 
'''окружающий мир;
 
'''окружающий мир;
 
'''литературное чтение:
 
'''литературное чтение:
 
'''русский язык.'''
 
'''русский язык.'''
 +
 +
В ходе проекта:
 +
Узнали имена детей и познакомились с новыми именами.
 +
Узнали значения имён и откуда они к нам пришли.
 +
Самостоятельно разбились на группы и распределили обязанности каждой группы.
 +
Создали рейтинг имён.
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==

Версия 14:19, 29 августа 2011


Содержание

Автор проекта

Шелыхманова Светлана Владимировна

Название проекта

Ты и твоё имя

Предмет, класс

4 класс, окружающий мир

Краткая аннотация проекта

Наш проект посвящён теме " Ты и твоё имя". Каждый человек имеет имя, но редко кто знает, что оно обозначает, какие имена чаще встречаются, какие реже. На уроках эта тема затрагивается вскользь. Мы решили разобраться в этом подробнее.

Данный проект рассчитан на детей 4 класса.

Охватывает учебные темы: окружающий мир; литературное чтение: русский язык.

В ходе проекта: Узнали имена детей и познакомились с новыми именами. Узнали значения имён и откуда они к нам пришли. Самостоятельно разбились на группы и распределили обязанности каждой группы. Создали рейтинг имён.

План проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: " Что в имени тебе моём? " ( А.С. Пушкин)

  1. Проблемный вопрос:Что означает моё имя?
    1. Учебный вопрос:Почему меня так назвали?
    2. Учебный вопрос:Откуда пришло моё имя?
    3. Учебный вопрос:Подходит ли мне это имя?
  2. Проблемный вопрос:Какие имена самые редкие и самые популярные?
    1. Учебный вопрос:Какие имена есть в твоём лицее?
    2. Учебный вопрос:Какие редкие имена ты нашёл?
    3. Учебный вопрос:Какие имена встречаются чаще всех?
  3. Проблемный вопрос:Правда ли, что имя красит человека?
    1. Учебный вопрос:Какие имена известных людей ты знаешь?
    2. Учебный вопрос:Чем я похож на известного человека с таким именем?
    3. Учебный вопрос:Кто такой тёзка?
  4. Проблемный вопрос:Знаешь ли ты имена своих предков?
    1. Учебный вопрос: Что такое родословная?
    2. Учебный вопрос:Как значение имени отразилось на жизни нашей семьи?

Публикация учителя

Буклет стр. 1 Буклет стр. 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Какие имена самые редкие и самые популярные

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Викторина "Знаешь ли ты имена великих людей?"

Игра " Собери пословицу".

Информационные источники

Другие документы

Характеристика сервисов

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/