Исследования по теме:Геометрия вокруг нас

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Гипотеза)
(Этапы исследования)
Строка 23: Строка 23:
  
 
==Этапы исследования==
 
==Этапы исследования==
 +
1.Распределение подготовки учебных вопросов внутри группы.
  
 +
2.Поиск источников информации по теме исследования.
  
 +
3.Обсуждение найденного материала через сетевое общение в Иртернете.
 +
 +
4.Определение продукта ииследования и его названия.
 +
 +
5.Представление продукта по исследуемой проблеме.
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==

Версия 18:54, 29 августа 2011


Исследование учащихся в проекте Название проекта

Содержание

Тема исследования

Геометрия вокруг нас

Актуальность проблемы

Развитие интелекта - способ улучшить свои способности, которые помогут определиться с целями,сделать жизнь интереснее и ярче.

Цель

Исследовать задачи,которые делают процес обучения интересным и занимательным

Задачи

Выяснить, что есть задания, решая которые можно понять,как нужны геометрические знания в практической жизни;

Исследовать задачи с изучаемыми понятиями и утверждениями и задачи с практическим содержанием;

Показать, что для решения занимательных задач требуются смекалка, творческий подход.

Гипотеза

Мнргие задачи,имеющие многовековую историю и являющиеся маленькими математическими шедеврами, можно решать, не обладая большими математическими знаниями.

Этапы исследования

1.Распределение подготовки учебных вопросов внутри группы.

2.Поиск источников информации по теме исследования.

3.Обсуждение найденного материала через сетевое общение в Иртернете.

4.Определение продукта ииследования и его названия.

5.Представление продукта по исследуемой проблеме.

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/