Исследование по теме:Правда о праве

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Этапы исследования)
(Список ресурсов)
 
(не показаны 6 промежуточных версий 1 участника)
Строка 32: Строка 32:
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==
+
Законы и законодательные документы в истории.
 
+
 
+
  
 
==Методы==
 
==Методы==
 +
Анализ исторических и правовых источников.
  
 +
==Ход работы==
 +
1) Изучить исторические документы о правах в период древности до 19 века.
  
 +
2) Провести сравнительный анализ со статьями о правах Конституции РФ.
  
==Ход работы==
+
3) Выявить факты подтверждения или опровержения гипотезы исследования.
  
 +
4) Составить слайдовую презентацию "Права с древнейших времен до наших дней", отразив процесс изменения правовой структуры общества.
  
 +
5) Подвести итог исследования, сделав выводы о значимость прав для общества и личности в частности.
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
 +
Определить категории "бесправных" лиц в древности и перечень наиболее попираемых прав в современности.
  
 
==Выводы==
 
==Выводы==
* ...
+
* В средневековом обществе главенствующая роль сеньора (мужчины) как объекта мужского пола, имеющего власть над простыми обывателями и вассалами, накладывала отпечаток на взаимоотношения различных категорий граждан.
* ...
+
 
* ...
+
* В Киевской Руси приоритет в правах отдавался состоятельным властьимущим гражданам мужского пола.
                             
+
 
 +
* В современном гражданстком обществе существует равенство полов и статусных позиций людей.
 +
 
 
==Список ресурсов==
 
==Список ресурсов==
 
'''Печатные издания:'''
 
'''Печатные издания:'''
* ...
+
* "Судебник Ивана III"
* ...
+
* ...
+
  
 +
* "Судебник Ивана IV"
 +
 +
* Всеобщая декларация прав человека.
 +
 +
*Конвенция о правах человека.
 +
 +
* Конституция РФ
  
  
 
'''Интернет - ресурсы:'''
 
'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
+
* Конституция РФ с комментариями для школьников  http://constitution.garant.ru/
* ...
+
 
* ...
+
* Всеобщая декларация прав человека (1948)  http://www.un.org/ru/documents/udhr/
 +
 
 +
* Конвенция о правах человека (1950) http://www.memo.ru/prawo/euro/eucnv.htm
 +
 
 +
* Кодекс чести рыцаря (в средневековье) http://www.5rt.ru/oruzhie.html
  
 
[[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].
 
[[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].

Текущая версия на 01:19, 31 августа 2011


Исследование учащихся в проекте Учебный проект Право в нашей жизни

Содержание

Тема исследования

Равнозначность прав мужчин и женщин, бедных и богатых с древнейших времен до наших дней.

Актуальность проблемы

Наша история знает много примеров отсутствия равенства прав, ущемления в правах одних и всеправность других людей. В современное время в гражданском обществе на фоне законного равенства прав, на деле имеет место "несправедливость", с которой тяжело бывает смириться. Актуальность исследования заключается в возможности проанализировать и сравнить прав людей в древнем и современном обществах.

Цель

Выявить формальное и реальное расхождение значимость прав различных групп населения в процессе истории.

Задачи

1) Исследовать степень значимость прав различных категорий населения в средние века.

2) Проанализировать значение прав разных категорий граждан на территории Киевской Руси с 9 по XIX века.

3) Дать анализ современной правовой системе.

Гипотеза

В ходе исторического развития общества правовая система претерпевала изменения, и только в XX веке можно говорить о наличии равенства прав различных категорий населения.

Этапы исследования

1) Изучение исторических событий эпохи средневековья (анализ "Кодекса рыцаря").

2) Анализ правовых документов о правах в Киевской Руси (анализ "Русской Правды" Ярослава Мудрого, "Судебника Ивана III", "Судебника Ивана IV").

3) Изучение международных документов о правах: "Всеобщей декларации прав человека" и "Конвенции о правах человека".

4) Анализ современной правовой базы Конституции РФ.

Объект исследования

Законы и законодательные документы в истории.

Методы

Анализ исторических и правовых источников.

Ход работы

1) Изучить исторические документы о правах в период древности до 19 века.

2) Провести сравнительный анализ со статьями о правах Конституции РФ.

3) Выявить факты подтверждения или опровержения гипотезы исследования.

4) Составить слайдовую презентацию "Права с древнейших времен до наших дней", отразив процесс изменения правовой структуры общества.

5) Подвести итог исследования, сделав выводы о значимость прав для общества и личности в частности.

Наши результаты

Определить категории "бесправных" лиц в древности и перечень наиболее попираемых прав в современности.

Выводы

  • В средневековом обществе главенствующая роль сеньора (мужчины) как объекта мужского пола, имеющего власть над простыми обывателями и вассалами, накладывала отпечаток на взаимоотношения различных категорий граждан.
  • В Киевской Руси приоритет в правах отдавался состоятельным властьимущим гражданам мужского пола.
  • В современном гражданстком обществе существует равенство полов и статусных позиций людей.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • "Судебник Ивана III"
  • "Судебник Ивана IV"
  • Всеобщая декларация прав человека.
  • Конвенция о правах человека.
  • Конституция РФ


Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/