Мастер-класс Легко ли стать блогером?
Nika (обсуждение | вклад) |
Nika (обсуждение | вклад) |
||
Строка 37: | Строка 37: | ||
---- | ---- | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Right.png|left|]]<br><br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Right.png|left|]]<br><br> | ||
− | + | '''....'''</div> | |
<br> | <br> | ||
---- | ---- | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Clock.png|left|]]<br><br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Clock.png|left|]]<br><br> | ||
− | '''Календарь | + | '''Календарь мастер-класса'''</div> |
<br> | <br> | ||
Строка 48: | Строка 48: | ||
<div style="background-color:inherit"> | <div style="background-color:inherit"> | ||
<imagemap>Изображение:Chat.png|left| | <imagemap>Изображение:Chat.png|left| | ||
− | default [[Участники | + | default [[Участники мастер-класса Легко ли стать блогером?]] |
desc none</imagemap><br><br> | desc none</imagemap><br><br> | ||
− | [[Участники | + | [[Участники мастер-класса Легко ли стать блогером?|'''Участники мастер-класса ''']]</div> |
<br> | <br> | ||
Строка 56: | Строка 56: | ||
<div style="background-color:inherit"> | <div style="background-color:inherit"> | ||
<imagemap>Изображение:Talk.png|left| | <imagemap>Изображение:Talk.png|left| | ||
− | default [[ | + | default [[Этапы мастер-класса]] |
desc none</imagemap><br><br> | desc none</imagemap><br><br> | ||
− | [[ | + | [[Этапы мастер-класса|'''Этапы мастер-класса''']]</div> |
− | + | ||
− | + | ||
− | - | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
<br> | <br> | ||
Строка 72: | Строка 64: | ||
<div style="background-color:inherit"> | <div style="background-color:inherit"> | ||
<imagemap>Изображение:Phtotoshop.png|left| | <imagemap>Изображение:Phtotoshop.png|left| | ||
− | default [[ | + | default [[Рефлексия мастер-класса|'''Рефлексия мастер-класса''']] |
desc none</imagemap> <br><br> | desc none</imagemap> <br><br> | ||
− | [[ | + | [[Рефлексия мастер-класса|'''Рефлексия мастер-класса''']]</div> |
<br> | <br> | ||
---- | ---- | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Favourite.png|left|]] <br><br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Favourite.png|left|]] <br><br> | ||
− | [[ | + | [[Гугл таблица|'''Итоги мастер-класса''']]</div> |
<br> | <br> | ||
Версия 09:17, 6 сентября 2011
Дистанционный мастер-класс
|
Текущий момент
|
Виртуальный офис проекта
Связаться с организаторами можно по тел: 327340, 327447; Для получения дистанционной консультации Вы можете задать свои вопросы на вкладке Обсуждение к данной странице или направить электронное письмо e-mail:Координатор мастер-класса: Яковлева Вероника Владимировна | |||
О мастер-классе Что такое успех? Просто удача или чётко спланированные действия? В чем заключаются секреты успеха? Определение в словарях не дает полного представления, законченная картина не складывается... Разобраться в этих вопросах участникам проекта «По секрету всему свету» помогут собственные исследования. Вам предстоит определить факторы, обстоятельства, влияющие на успешность. Вас ждут различные исследования, конкурсы, вы сможете поразмышлять, поделиться своими знаниями с другими, сделать свои открытия и, конечно, понять: что можно сделать самому, чтобы добиться успеха в жизни, стать преуспевающим человеком.
Сроки проведения мастер класса
Как стать участником мастер-класса Для участия в мастер-классе вам нужно:
|
Ведут мастер-класс методист МОУДПОС Центра информационных технологий:
Участники мастер-класса получают доступ к методическим и обучающим материалам. Под руководством ведущего участники самостоятельно выполняют задания в удобное для них время. Единственным ограничением является срок выполнения. Обучение на мастер-классе построено последовательно, т.е. без выполнения предыдущего задания невозможно выполнить последующее. Учителя сравнительно недавно взяли на вооружение этот сервис, поэтому у вас есть возможность стать первопроходцами в этом направлении. Главный вопрос, который предстоит решить участникам, что нужно сделать, чтобы блоги перешли из разряда модной игрушки в полезный педагогический инструмент.
ПЛАН РАБОТЫ МАСТЕР-КЛАССА
|