Участник:Удалова Татьяна Михайловна
(не показаны 26 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | '''ФИО:''' Удалова Татьяна Михайловна | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
− | + | | style="width: 100%; background-color: #E0FFFF; border: 2px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | |
+ | [[Изображение:Таня.gifthumb.jpg]] [[Изображение:Я.gifthumb.jpg]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''ФИО:''' <p style="text-align:left;font-size:130%;color:#4169E1;">'''Удалова Татьяна Михайловна'''</p> | ||
+ | |||
Строка 12: | Строка 17: | ||
− | '''Мои увлечения:''' Музыка, театр, рисование, плавание | + | '''Мои увлечения:''' Музыка, театр, рисование, плавание, участие в детских праздниках... |
'''Участие в конкурсах:''' | '''Участие в конкурсах:''' | ||
− | [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2010/2011''IT-Activiti (2010-2011)''] | + | |
+ | * ''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2010/2011''IT-Activiti (2010-2011)''] | ||
+ | |||
+ | * '' Участие в V городском конкурсе "Авторские учебно-методические материалы эколого-биологической направленности". II место в номинации "Организационно-методическая" за работу "Коррекционно-профилактическая программа для педагогов "Единение с природой". | ||
+ | * '' Лауреат всероссийского конкурса методических разработок "Учительская". | ||
E-mail: tanya_t_84@mail.ru | E-mail: tanya_t_84@mail.ru |
Текущая версия на 19:01, 20 сентября 2011
Удалова Татьяна Михайловна
Город: Тольятти, Самарская область
E-mail: tanya_t_84@mail.ru
Я не случайно получила профессию педагога-психолога и пришла работать в детский сад. Мне интересно наблюдать за детьми, слушать, что они говорят, общаться с ними. Помню свои первые ощущения, когда я перешагнула порог детского сада. Чувствовала в себе огромные силы для того, чтобы воплотить свои идеи и замыслы в реальность. Но, осознав в дальнейшем ту ответственность, которая легла на мои плечи за жизнь и будущее маленького человека, испытала страх. Передо мной стояли маленькие дети, которые ждали от меня нового, интересного и увлекательного путешествия в мир Детства. Как не обмануть ожидания детей и взрослых и смогу ли я стать для них настоящим другом?! Эти вопросы стали главной основой для становления меня – как педагога, не только друга, но и помощника маленького человека. Быть источником знаний, давать их детям не так-то трудно, если не вкладывать в это душу. Труднее всего завоевать доверие маленького человека, который чутко распознает всё лживое и правдивое, не разрушить его внутренний мир, где царит радость и удивление, чудо и огорчения, сказка о том, что добро всегда должно победить зло. В своей профессии дошкольного педагога-психолога главным считаю помочь ребёнку уметь приспосабливаться к окружающему миру и уметь взаимодействовать с ним. Я поняла, что моя профессия – это профессия эколога детства, потому что детский сад не только, то место, где дети играют, получают знания, где формируются умения и навыки, но и место, где развивается личность ребёнка в целом. Оказать поддержку взрослеющему человеку – это и есть моя главная задача и основной смысл работы. Я думаю, очень важно быть рядом с ребёнком в трудной ситуации, вовремя поддержать, вселить в него веру в себя, сопереживать его неудачам, радоваться успехам. Моим профессиональным кредо является передача доброй энергии детям. Я слабым говорю: «Держись!» Я им помочь готова всей душой, и снова чья-то маленькая жизнь в моих руках становится большой. Маленький человек смотрит на меня доверчивыми, широко открытыми глазами. Его чуткое сердце в любую минуту готово откликнуться на прекрасный, сказочный мир в котором он непременно принц или маленькая принцесса. Я каждый день стараюсь не обмануть его ожиданий и веду его по дороге добра и радости, сотрудничества и творчества. И каждый день я прихожу в свой детский сад с чувством, что меня там ждут. От того насколько я нужна своим маленьким друзьям, коллегам и родителям зависит то, насколько я профессионал своего дела. Понимаю, что не ошиблась с выбором профессии, когда вхожу в группу и дети встречают меня открытой радостью, приглашая в гости, как свою, в этот момент на ум приходят слова Антуана де Сент Экзюпери: «Все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит».'' Пытаюсь не забывать это высказывание в своей работе. Очень хочется верить, что моя профессия поможет многим детям стать более уверенными в себе, гармоничными и счастливыми. Мне не безразлично будущее маленького человека, и я готова нести за это ответственность, именно поэтому я и выбрала профессию педагога-психолога. |