Анализировать стихотворения легко
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Название проекта) |
(→Другие документы) |
||
| (не показаны 13 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== Предмет, класс== | == Предмет, класс== | ||
| − | |||
| − | |||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| Строка 39: | Строка 37: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:жта_18_5_б1.jpg|200 px]][[Изображение:жта_18_5_б2.jpg|200 px]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/present/view?id=dcmjn3qn_0gsw869cw Презентация педагога] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Зачем стихотворению размер?]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| Строка 59: | Строка 61: | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
| − | * .. | + | * [https://docs.google.com/document/pub?id=1ERXL50UpCHTXYfYFENpcdUm-ZtgXpV66-LuA3c9d7qk Тест № 1] |
*... | *... | ||
*... | *... | ||
| Строка 67: | Строка 69: | ||
*... | *... | ||
| | | | ||
| − | *.. | + | *[https://docs.google.com/document/pub?id=1lSgodu_cUsftxLAUPfoNoLmYwi8IOUYoa3jPo_po2G0 Тест № 2] |
| − | *.. | + | *[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/formResponse?formkey=dEc2NzBFY2Q1aWhWaDV5YUhkQUdPQ0E6MQ&theme=0AX42CRMsmRFbUy0xOGQxNWI3Yi01NzQzLTQ1ZjUtOTk4OS1kODRlZWIwNjMxZTU&ifq Анкета для школьников] |
*... | *... | ||
|- | |- | ||
| Строка 80: | Строка 82: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]] |
Текущая версия на 08:13, 21 сентября 2011
Автор проекта
Журавлева Татьяна Александровна
Название проекта
Анализировать стихотворения легко
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
