ЮЛОТ
Pulchik (обсуждение | вклад) |
Pulchik (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | == '''Команда''' == | ||
| + | |||
'''Ю'''лечка Лопарева | '''Ю'''лечка Лопарева | ||
| Строка 6: | Строка 8: | ||
'''Т'''анечка Кирьянова | '''Т'''анечка Кирьянова | ||
| − | |||
| − | '''ОЖИДАНИЯ | + | [[Изображение:IMG_0607.jpg|right|250px]] |
| + | |||
| + | |||
| + | == '''ОЖИДАНИЯ''' == | ||
| + | |||
Веселиться, отдыхать, | Веселиться, отдыхать, | ||
| Строка 14: | Строка 19: | ||
Никогда не унывать, | Никогда не унывать, | ||
| − | Узнавать побольше новых | + | Узнавать побольше новых |
| + | Компетентностных людей. | ||
| − | |||
| − | + | == '''Задание''' == | |
| + | Hа странице команды составьте список компонентов профессиональной компетентности тьютора. Ранжируйте компоненты профессиональной компетентности тьютора по степени значимости от большего к меньшему. | ||
| − | |||
| − | + | 1. Знание предмета. | |
| − | + | 2. Профессиональный опыт. | |
| − | + | 3. Знание разновозрастной психологии. | |
| − | + | 4. Грамотная речь. | |
| − | + | 5. Умение вести дискуссию и оппонировать. | |
| + | 6. Умение быстро реагировать на возникшую ситуацию. | ||
| − | + | 7. Умение снять напряжение в аудитории (чувство юмора). | |
| − | + | ||
| + | |||
| + | == '''РЕФЛЕКСИЯ''' == | ||
| + | |||
| + | 1. На семинаре мы обнаружили, что в 26-29 лет происходит снижение памяти и мышления – дело плохо! | ||
| + | 2. Зная правила техники общения, мы станем настоящими профи. | ||
| + | 3. Мы хорошо поиграли и повеселились в PaintBall (синяки этому доказательство). | ||
| + | |||
| + | |||
[[Категория:Семинары]] | [[Категория:Семинары]] | ||
Версия 08:43, 9 апреля 2008
Содержание |
Команда
Юлечка Лопарева
Леночка Попова
Олечка Гаврилова
Танечка Кирьянова
ОЖИДАНИЯ
Веселиться, отдыхать,
Никогда не унывать,
Узнавать побольше новых
Компетентностных людей.
Задание
Hа странице команды составьте список компонентов профессиональной компетентности тьютора. Ранжируйте компоненты профессиональной компетентности тьютора по степени значимости от большего к меньшему.
1. Знание предмета.
2. Профессиональный опыт.
3. Знание разновозрастной психологии.
4. Грамотная речь.
5. Умение вести дискуссию и оппонировать.
6. Умение быстро реагировать на возникшую ситуацию.
7. Умение снять напряжение в аудитории (чувство юмора).
РЕФЛЕКСИЯ
1. На семинаре мы обнаружили, что в 26-29 лет происходит снижение памяти и мышления – дело плохо! 2. Зная правила техники общения, мы станем настоящими профи. 3. Мы хорошо поиграли и повеселились в PaintBall (синяки этому доказательство).
