Исследование учащихся по теме Народные обереги. Создание куколок
(→Этапы исследования) |
(→Список ресурсов) |
||
(не показаны 14 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 14: | Строка 14: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
1.Рассмотреть виды народных кукол и цели их создания; | 1.Рассмотреть виды народных кукол и цели их создания; | ||
+ | |||
2.Создать куколку-подружку "Желанница" | 2.Создать куколку-подружку "Желанница" | ||
Строка 28: | Строка 29: | ||
Практическое выполнение изделия и мастер-класса | Практическое выполнение изделия и мастер-класса | ||
− | + | Представление результата (собственную куколку). | |
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Строка 34: | Строка 35: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
+ | поисковый | ||
+ | исследовательский | ||
+ | практический | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
+ | 1.Сбор, изучение и обработка информации: | ||
+ | историческая справка; | ||
+ | дизайн-анализ. | ||
+ | 2.Особенности технологии изготовления: | ||
+ | выполнение технологических операций; | ||
+ | текущий контроль качества; | ||
+ | |||
+ | 3.Оценка результата деятельности: | ||
+ | |||
+ | оценка качества выполненного проекта; | ||
+ | поиск возможностей использования результатов проектирования; | ||
+ | окончательная экологическая экспертиза; | ||
+ | окончательная экономическая экспертиза. | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
+ | Мастер-класс по изготовлению куколки "Желанница" | ||
+ | |||
+ | Выставка готовых работ "Кукольный хоровод" | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
− | * | + | * Мы узнали каких куколок и для чего делали наши прапрабабушки |
− | * .. | + | * Мы получили куколок-подружек "Желанниц". Куколки получились эстетичным,экологичным, легким, яркими,очень экономичным,красивым, оригинальным, а главное выполнено в единственном экземпляре.... |
− | + | ||
− | + | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
Строка 61: | Строка 80: | ||
* ... | * ... | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Разные предметы]] |
Текущая версия на 13:48, 14 октября 2011
Исследование учащихся в проекте Название проекта
Содержание |
Тема исследования
Создание куколки "Желанница"
Актуальность проблемы
Сейчас все больше и больше людей верят в различные обереги. Что бы не покупать для себя оберег в магазине, мы решила сделать его сами.
Цель
Изучить историю народных куколок и оберегов
Задачи
1.Рассмотреть виды народных кукол и цели их создания;
2.Создать куколку-подружку "Желанница"
Гипотеза
Мы предполагаем, что существуют куколки которые могут исполнить наши желания и быть нам подружками-дневниками
Этапы исследования
Поиск, сбор информации
Систематизация полученных данных
Практическое выполнение изделия и мастер-класса
Представление результата (собственную куколку).
Объект исследования
Народная кукла
Методы
поисковый
исследовательский
практический
Ход работы
1.Сбор, изучение и обработка информации:
историческая справка; дизайн-анализ.
2.Особенности технологии изготовления:
выполнение технологических операций; текущий контроль качества;
3.Оценка результата деятельности:
оценка качества выполненного проекта; поиск возможностей использования результатов проектирования; окончательная экологическая экспертиза; окончательная экономическая экспертиза.
Наши результаты
Мастер-класс по изготовлению куколки "Желанница"
Выставка готовых работ "Кукольный хоровод"
Выводы
- Мы узнали каких куколок и для чего делали наши прапрабабушки
- Мы получили куколок-подружек "Желанниц". Куколки получились эстетичным,экологичным, легким, яркими,очень экономичным,красивым, оригинальным, а главное выполнено в единственном экземпляре....
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...