Участник:Магницкая Е
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая: '''Город:''' Тольятти, Самарская область. '''Место работы:''' [http://mou59.togliatty.rosshkola.ru МОУ СОШ №59] '''Должность:''...) |
(→Презентация учителя) |
||
(не показаны 14 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | <p align="right">[[Изображение:IMG 01951.JPG|frame|Магницкая Екатерина Александровна]]</p> | ||
+ | |||
'''Город:''' Тольятти, Самарская область. | '''Город:''' Тольятти, Самарская область. | ||
+ | |||
+ | '''ФИО:''' Магницкая Екатерина Александровна | ||
'''Место работы:''' [http://mou59.togliatty.rosshkola.ru МОУ СОШ №59] | '''Место работы:''' [http://mou59.togliatty.rosshkola.ru МОУ СОШ №59] | ||
Строка 5: | Строка 9: | ||
'''Должность:''' учитель математики и информатики. | '''Должность:''' учитель математики и информатики. | ||
− | ''' | + | '''Образование:''' высшее. |
+ | |||
+ | '''Электронная почта:''' lemniskata@list.ru | ||
+ | |||
+ | '''Область профессиональных интересов:''' применение технологии РКМЧП | ||
+ | |||
+ | '''Мой проект:''' Кому нужны "масштабные" действия? | ||
+ | |||
+ | ==Визитка проекта== | ||
+ | http://docme.ru/mL9 | ||
+ | |||
+ | ==Презентация учителя== | ||
+ | http://docme.ru/nL9 | ||
+ | |||
+ | ==Исследование учащихся== | ||
+ | |||
+ | [[Кто работает "масштабно"?]] | ||
− | + | ==Другие документы== | |
+ | http://classtools.net/widgets/dustbin_8/D248A.htm | ||
− | + | http://classtools.net/widgets/jigsaw_5/JCNwo.htm | |
− | + | ||
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | ||
+ | [[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]] |
Текущая версия на 14:02, 14 октября 2011
Город: Тольятти, Самарская область.
ФИО: Магницкая Екатерина Александровна
Место работы: МОУ СОШ №59
Должность: учитель математики и информатики.
Образование: высшее.
Электронная почта: lemniskata@list.ru
Область профессиональных интересов: применение технологии РКМЧП
Мой проект: Кому нужны "масштабные" действия?
Содержание |