Методическая поддержка педагога
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Kard (обсуждение | вклад) |
Kard (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
# '''[[Медиа:Матуняк_Наталья_Анатольевна.doc|Матуняк Наталья Анатольевна, кандидат педагогических наук, - "Воспитателю об особенностях коммуникативного развития ребенка и этапах его социального становления".]]''' | # '''[[Медиа:Матуняк_Наталья_Анатольевна.doc|Матуняк Наталья Анатольевна, кандидат педагогических наук, - "Воспитателю об особенностях коммуникативного развития ребенка и этапах его социального становления".]]''' | ||
# '''[[Медиа:Воробьева_Татьяна_Иосифовна.doc|Воробьева Татьяна Иосифовна,воспитатель МДОУ № 151 "Голубка", - "Развитие связной речи в повседневной жизни детей логопедической группы".]]''' | # '''[[Медиа:Воробьева_Татьяна_Иосифовна.doc|Воробьева Татьяна Иосифовна,воспитатель МДОУ № 151 "Голубка", - "Развитие связной речи в повседневной жизни детей логопедической группы".]]''' | ||
| − | # '''[[Медиа:Воробьева_Татьяна_Иосифовна.doc|Подготовка дополнительных образовательных программ в логике ФГТ.]]''' | + | # '''[[Медиа:Воробьева_Татьяна_Иосифовна.doc|Селедкина Наталья Викторовна, заведующая отделом методического обеспечения дошкольного образования, - "Подготовка дополнительных образовательных программ в логике ФГТ".]]''' |
[[Категория:Дошкольное образование]] | [[Категория:Дошкольное образование]] | ||
Версия 10:24, 17 октября 2011
- Рогдева Татьяна Владимировна, заместитель заведующего по ВМР МДОУ д/с № 80 «Песенка». Статья на тему: «Особенности сотрудничества дошкольников в разных видах деятельности».
- Матуняк Наталья Анатольевна, кандидат педагогических наук, - "Воспитателю об особенностях коммуникативного развития ребенка и этапах его социального становления".
- Воробьева Татьяна Иосифовна,воспитатель МДОУ № 151 "Голубка", - "Развитие связной речи в повседневной жизни детей логопедической группы".
- Селедкина Наталья Викторовна, заведующая отделом методического обеспечения дошкольного образования, - "Подготовка дополнительных образовательных программ в логике ФГТ".
