ЮЛОТ

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Рефлексия второго дня)
('''РЕФЛЕКСИЯ ПЕРВОГО ДНЯ''')
Строка 53: Строка 53:
  
  
== '''РЕФЛЕКСИЯ ПЕРВОГО ДНЯ''' ==
+
== Рефлексия первого дня ==
  
 
1. Мы обнаружили, что в 26-29 лет происходит снижение памяти и мышления – дело плохо!
 
1. Мы обнаружили, что в 26-29 лет происходит снижение памяти и мышления – дело плохо!

Версия 08:57, 10 апреля 2008

Содержание

Команда

IMG 0607.jpg

Юлечка Лопарева

Леночка Попова

Олечка Гаврилова

Танечка Кирьянова






ОЖИДАНИЯ

Веселиться, отдыхать,

Никогда не унывать,

Узнавать побольше новых

Компетентностных людей.


Задание 1

Составить список компонентов профессиональной компетентности тьютора. Ранжировать компоненты профессиональной компетентности тьютора по степени значимости от большего к меньшему.


1. Знание предмета.

2. Профессиональный опыт.

3. Знание разновозрастной психологии.

4. Грамотная речь.

5. Умение вести дискуссию и оппонировать.

6. Умение быстро реагировать на возникшую ситуацию.

7. Умение снять напряжение в аудитории (чувство юмора).


Рефлексия первого дня

1. Мы обнаружили, что в 26-29 лет происходит снижение памяти и мышления – дело плохо!

2. Зная правила техники общения, мы станем настоящими профи.

3. Мы хорошо поиграли и повеселились в PaintBall (синяки этому доказательство).

Рефлексия второго дня

ИКТ осталась для нас в потемках, свет на нее мы пролить не смогли, пролили только кофе-брейк. Для выяснения истины - отправились в "дневной дозор". Мы были близки к истине, опасность подстеригала нас на каждом шагу, но ..... Обидно, досадно, но ладно. День подходил к концу, усталость дала о себе знать, но пришлось взять волю в кулак и проявить творческие способности.

Принципы обучения взрослых

Практикум

Итоговая рефлексия

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/