ЮЛОТ

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Правила и техники конструктивного общения)
Строка 52: Строка 52:
 
== Правила и техники конструктивного общения ==
 
== Правила и техники конструктивного общения ==
  
Правило 2. [[Подчеркикание значимости партнера]]
+
Правило 2. [[Подчеркивание значимости партнера]]
 
+
  
 
== Рефлексия первого дня ==
 
== Рефлексия первого дня ==

Версия 09:23, 10 апреля 2008

Содержание

Команда

IMG 0607.jpg

Юлечка Лопарева

Леночка Попова

Олечка Гаврилова

Танечка Кирьянова






Ожидания

Веселиться, отдыхать,

Никогда не унывать,

Узнавать побольше новых

Компетентностных людей.


Компоненты профессиональной компетентности тьютора

1. Знание предмета.

2. Профессиональный опыт.

3. Знание разновозрастной психологии.

4. Грамотная речь.

5. Умение вести дискуссию и оппонировать.

6. Умение быстро реагировать на возникшую ситуацию.

7. Умение снять напряжение в аудитории (чувство юмора).


Правила и техники конструктивного общения

Правило 2. Подчеркивание значимости партнера

Рефлексия первого дня

1. Мы обнаружили, что в 26-29 лет происходит снижение памяти и мышления – дело плохо!

2. Зная правила техники общения, мы станем настоящими профи.

3. Мы хорошо поиграли и повеселились в PaintBall (синяки этому доказательство).

Рефлексия второго дня

ИКТ осталась для нас в потемках, свет на нее мы пролить не смогли, пролили только кофе-брейк. Для выяснения истины - отправились в "дневной дозор". Мы были близки к истине, опасность подстеригала нас на каждом шагу, но ..... Обидно, досадно, но ладно. День подходил к концу, усталость дала о себе знать, но пришлось взять волю в кулак и проявить творческие способности.

Принципы обучения взрослых

Практикум

Итоговая рефлексия

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/