ДВА-К
Строка 130: | Строка 130: | ||
== Принципы обучения взрослых == | == Принципы обучения взрослых == | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:ФишБоун_(ДВА-К).JPG]] | ||
Версия 09:50, 10 апреля 2008
Команда
- Денис Кизилов
- Васильева Александра
- Аникина Елена
- Копылова Галина
Первый день
Наши ожидания
|
Качества тьютера
Личностные качества
|
Правила и техники конструктивного общения
- Правило №3: Подчеркивание общности
Отличие в обучении взрослых и детей
|
Рефлексия первого дняИз Владимирского княжества старинного Понаехали к нам гости званные С креативными идеями разными.
Конструктивно общаться наказывал Гость первый Сергей свет Владимирович.
И сражались мы там не на страх, а на совесть Вырабатывая дух командный для борьбы с ИКТ-безграмотностью
За большим столом на честном пиру И смогли понять, что не зря прожит этот день в миру.
|
Второй день
Рефлексия второго дняГлавный вопрос дня: Что такое ИКТ-компетентность? Искали мы этот ответ дружно в течение всего дня. До завтрака слегка теоретизировали, но четкого представления не сформировали. Тогда мы пошли в поле. Преодолевая препятствия, решая безумные задачи, которые перед нами ставили организаторы, зарабатывали травмы, протискиваясь в узкие щели, утопая в болотах, превозмогая похмелье мы продолжали искать ответ на этот сложнейший вопрос. Организаторам казалось, что они поставили невыполнимые задачи. Ох, как они заблуждались. Мы смогли все. И новые технологии нас не испугали. Приобретенный опыт проб и ошибок будет полезен в будущем при организации проектов для детей и взрослых, решения задач тим-билдинга. Перефразируя мысль Эдисона «Я не потерпел неудачу 10 тысяч раз. Я с успехом открыл 10 тысяч способов, которые ПРИВЕЛИ меня к результату». |
Третий день
Принципы обучения взрослых