R107 Как стать успешной командой
School41 (обсуждение | вклад) |
School41 (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 10 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| − | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color:Paleturquoise;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:# | + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color:Paleturquoise;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#98FB98;"> |
| − | Как формируется успешная команда? Готовых рецептов нет. Любая группа людей может быть как успешным союзом так и абсолютно провальным вариантом. И не важно, состоит она из "звезд первой величины", добросовестных испольнителей или плывущих по течению функционеров. Команда может так и не узнать что такое успех если не будут соблюдаться <big>'''следующие условия'''</big>: | + | |
| + | <p aliign=right>''«Если двое плывут в лодке,''<br> | ||
| + | ''стремительно несущейся к порогу,''<br> | ||
| + | ''им надо не спорить о том,''<br> | ||
| + | ''как они здесь оказались, а грести вместе».''</p> | ||
| + | [[Изображение:QS_u0.jpg|left]] Как формируется успешная команда? Готовых рецептов нет. Любая группа людей может быть как успешным союзом так и абсолютно провальным вариантом. И не важно, состоит она из "звезд первой величины", добросовестных испольнителей или плывущих по течению функционеров. Команда может так и не узнать что такое успех если не будут соблюдаться <big>'''следующие условия'''</big>: | ||
* '''сходство интересов, общность целей для каждого из участников команды,''' | * '''сходство интересов, общность целей для каждого из участников команды,''' | ||
| Строка 9: | Строка 14: | ||
* '''участие каждого члена команды в принятии решения,''' | * '''участие каждого члена команды в принятии решения,''' | ||
| − | * '''осуществление деятельности не ради целей, а ради пользы,''' | + | * '''осуществление деятельности не ради целей, а ради пользы,'''[[Изображение:QS_u1.jpg|right]] |
* '''наличие грамотного лидера,''' | * '''наличие грамотного лидера,''' | ||
| Строка 23: | Строка 28: | ||
* '''энтузиазм, активность,''' | * '''энтузиазм, активность,''' | ||
| − | * '''высокая испольнительская культура,''' | + | * '''высокая испольнительская культура,'''[[Изображение:QS_u4.JPG|200px|right]] |
* '''мобильность,''' | * '''мобильность,''' | ||
| Строка 41: | Строка 46: | ||
<big>'''Способы создания успешного коллектива:'''</big> | <big>'''Способы создания успешного коллектива:'''</big> | ||
| − | В реальной жизни соблюсти все вышеперечисленные условия сложно. В результате возникают провальные ситуации, которые мы попытались классифицировать: | + | [[Изображение:QS_u2.jpg|left]] В реальной жизни соблюсти все вышеперечисленные условия сложно. В результате возникают провальные ситуации, которые мы попытались классифицировать: |
"Лебедь, рак и щука" - у каждого члена команды своя цель, | "Лебедь, рак и щука" - у каждого члена команды своя цель, | ||
| Строка 60: | Строка 65: | ||
'''Мы считаем себя успешной командой, потому что придерживаемся правил команды. Подтверждением тому являются наши результаты в предыдущих конкурсах. ''' | '''Мы считаем себя успешной командой, потому что придерживаемся правил команды. Подтверждением тому являются наши результаты в предыдущих конкурсах. ''' | ||
| − | + | [[Изображение:QS_u3.JPG|right]] | |
{| | {| | ||
| | | | ||
| Строка 105: | Строка 110: | ||
[[Категория:Проект Лестница успеха]] | [[Категория:Проект Лестница успеха]] | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Школа 41]] | ||
Текущая версия на 09:58, 10 апреля 2008
«Если двое плывут в лодке,
стремительно несущейся к порогу,
им надо не спорить о том,
как они здесь оказались, а грести вместе».
- сходство интересов, общность целей для каждого из участников команды,
- участие каждого члена команды в принятии решения,
- осуществление деятельности не ради целей, а ради пользы,
- наличие грамотного лидера,
- неординарность мышления участников,
- уважение чужого мнения,
- умение находить рациональное зерно,
- умение принимать новое, отказываться от старого,
- энтузиазм, активность,
- высокая испольнительская культура,
- мобильность,
- отвественность за свою деятельность перед командой,
- работоспособность,
- умение отказаться от личных амбиций ради общих интересов,
- необходимость дорожить репутацией команды, раотать над её имиджем,
- умение извлекать уроки, чтобы не повторять ошибок.
Способы создания успешного коллектива:
"Лебедь, рак и щука" - у каждого члена команды своя цель,
"Бурлаки на Волге" - цель лидера не является целью команды, авторитарный стиль руководства, действия из под палки,
"Рыба гниет с головы" - слабый лидер при работоспособной команде,
"Ни рыба, ни мясо" - команда плывет по течению,
"Фабрика звезд" - все участники яркие, неординарные личности, но не принимают мнения друг друга,
"За двумя зайцами" - команда не определилась в выборе цели,
"Анархия - мать порядка" - отсутствие дисциплины в команде.
На самом деле успешную команду можно создать где угодно, в том числе и в школе, это может быть целый класс, творческий коллектив, совет ученического самоуправления, школьная рок-группа и т.д.
Мы считаем себя успешной командой, потому что придерживаемся правил команды. Подтверждением тому являются наши результаты в предыдущих конкурсах.
| ОБ УСПЕШНОЙ КОМАНДЕ (т.е. о нас)
Что значит КОМАНДА? Сплоченье людей, Что вместе быть рады под знаком идей. Здесь мысли полет, царит ПОЗИТИВ, Удача придет, коль не будешь ленив. А наша команда УСПЕШНА во всем! По лестнице вверх мы спешим день за днем. Унынию НЕТ и безделию НЕТ ВОТ нашей команды несложный СЕКРЕТ. Мы ВМЕСТЕ смогли бы добиться всего: Спротивных рекордов (и не одного), Успехов на сцене и в шоу большом Мы в ногу со временем ДРУЖНО идем. |
Смотрите также: Бренд по имени QUEEN of SUCCESS
