Исследования ученика в проекте Хоровод круглый год

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ход работы)
(Наши результаты)
Строка 63: Строка 63:
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
1. На каждом этапе проекта- свой проектный продукт в виде: спектакля, концерта, тематической выставки,игр , кулинарных рецептов и т.д.
+
1. На каждом этапе проекта- свой проектный продукт в виде выспупления на праздничных утренниках детского сада, пополнения материала в создаваемом
 +
 
 +
  песеннике
  
 
2. Формирование качеств: доброта, дружелюбие, коллективизм, взаимопомощь, отзывчивость, щедрость, гостеприимство
 
2. Формирование качеств: доброта, дружелюбие, коллективизм, взаимопомощь, отзывчивость, щедрость, гостеприимство

Версия 21:48, 25 октября 2011


Исследование в проекте Коноваловой Л.В.

Содержание

Тема исследования

Песни в календарных праздниках русского народа

Актуальность проблемы

Недостаточное знание русского народного фольклора

Цель

1. Узнать, какие песни пели издавна в нашем крае

2. Исследовать методом опроса взрослых, какие песни пели наши прабабушки и прадедушки

3. Распределить песни по календарю праздников

Задачи

1. Разучить русские народные песни, танцы

2. Знать календарь народных праздников

3. Научиться правильно готовиться к праздникам

Гипотеза

Что было бы, если бы люди не знали песен?

Этапы исследования

1.Выделение проблемы, формулировка цели и задач исследования

2.Формулировка гипотезы

3.Выбор методов исследования

4.Сбор необходимой информации (изучение теоретического материала, освоение методики исследования, сбор экспериментальных данных)

5.Систематизация, анализ, оценка полученной информации

6.Формулировка выводов

7.Оформление результатов исследования

8.Презентация результатов исследования

Объект исследования

Русские народные песни

Методы

1.Наблюдение

2. Социальный опрос

3. Анализ и синтез

Ход работы

1. Погружение в проект

2. Создание творческой атмосферы

3 Слушание и исполнение детьми произведений русского фольклора

4. Изучение особенностей того или иного праздника

Наши результаты

1. На каждом этапе проекта- свой проектный продукт в виде выспупления на праздничных утренниках детского сада, пополнения материала в создаваемом

  песеннике

2. Формирование качеств: доброта, дружелюбие, коллективизм, взаимопомощь, отзывчивость, щедрость, гостеприимство

3. Знание календарных праздников, истории их происхождения, произведений русского фольклора

4. Формирование чувств патриотизма и любви к Родине

Выводы

  • Календарные праздники являются неотъемлемой частью нашей жизни...
  • К сожалению не все люди знают особенности календарных праздников и не умеют их правильно отмечать...
  • Нам необходимо знать народные традиции , обряды и произведения народного творчества

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ....

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/