Обучающий тур команды Квант IDm 2011 041

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 12 промежуточных версий 1 участника)
Строка 13: Строка 13:
 
Узнавайте цену одного.
 
Узнавайте цену одного.
  
[[Изображение:Истина в споре.JPG]]
+
[[Изображение:Истина в споре.JPG|thumb|left|]]
 
'''Сотая доля числа'''  
 
'''Сотая доля числа'''  
  
Строка 23: Строка 23:
  
 
Мы называем процентом.
 
Мы называем процентом.
 +
 +
[[Изображение:Всё получилось.JPG|thumb]]
 +
 +
 +
 +
 +
'''Процент'''
 +
 +
Я – процент, - раздался крик, -
 +
 +
Заявляю сразу
 +
 +
В школе каждый ученик
 +
 +
Знать меня обязан.
 +
 +
[[Изображение:Удачно закончили.JPG|thumb|left|]]
 +
 +
Предмет "математика" настолько серьезен,
 +
 +
что полезно не упускать случая
 +
 +
делать его немножко занимательным
 +
 +
                Б. Паскаль
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
[[Категория:Проект ДООМ 2011-2012]]

Текущая версия на 18:27, 18 ноября 2011

Участник:Квант IDm 2011 041

Раб мом.JPG

Задачи на проценты

Чтоб решить на проценты задачу

Поступайте вы так, не иначе:

Начинайте решенье с того –

Узнавайте цену одного.

Истина в споре.JPG

Сотая доля числа

В школе учитель за наши дела

Ставит в журнале оценки.

Сотую долю любого числа

Мы называем процентом.

Всё получилось.JPG



Процент

Я – процент, - раздался крик, -

Заявляю сразу

В школе каждый ученик

Знать меня обязан.

Удачно закончили.JPG

Предмет "математика" настолько серьезен,

что полезно не упускать случая

делать его немножко занимательным

Б. Паскаль
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/