Исследование учащихся по теме Образы помещиков в поэме Н. В. Гоголя "Мертвые души"
(→Наши результаты) |
|||
(не показаны 9 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 14: | Строка 14: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
+ | - выяснить особенности жизни помещиков в поэме "Мертвые души"; | ||
+ | |||
+ | - объяснить отношение Н.В. Гоголя к каждому помещику; | ||
+ | |||
+ | - определить, какое роль играла ДУША в жизни каждого помещика. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
− | Предположим, что помещики исчезли из-за | + | Предположим, что помещики исчезли из-за потери важных личностных черт характера. |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
1. Знакомство с текстом поэмы "Мертвые души". | 1. Знакомство с текстом поэмы "Мертвые души". | ||
− | 2. Распределение между участниками группы объектов для исследования(Манилова, Коробочки, Ноздрева, Собакевича) | + | 2. Распределение между участниками группы объектов для исследования ( Манилова, Коробочки, Ноздрева, Собакевича) |
3. Анализ глав поэмы и составление характеристики главных персонажей. | 3. Анализ глав поэмы и составление характеристики главных персонажей. | ||
Строка 40: | Строка 45: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
− | + | * исследовательский | |
− | + | * проблемный | |
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
Строка 79: | Строка 84: | ||
- отчет о проделанной работе оформили в виде презентации "Вековечные гоголевские мертвецы". | - отчет о проделанной работе оформили в виде презентации "Вековечные гоголевские мертвецы". | ||
− | + | Презентация учащихся "Вековечные гоголевские мертвецы" | |
==Выводы== | ==Выводы== | ||
− | * | + | * разгадали моральный облик русского поместного дворянства; |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | * поняли, что причина исчезновения дворянства - отсутствие души; | |
− | + | ||
− | * | + | |
− | + | ||
− | + | ||
+ | * пришли к выводу, что не может быть человека без души, не должно так быть; | ||
+ | * Н. В. Гоголь сумел заглянуть в глубины духовного мира человека и создать словесные модели человеческих душ. | ||
− | + | ==Список ресурсов== | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
[[Категория:Предметы гуманитарного цикла]] | [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]] |
Текущая версия на 09:17, 23 ноября 2011
Исследование учащихся в проекте Учебный проект Цена за человеческую душу - два с полтиной
Содержание |
Тема исследования
Образы помещиков в поэме Н. В. Гоголя "Мертвые души"
Актуальность проблемы
Подростки XXI века слабо информированы о жизни дворянского сословия, хотя в последнее время существует информация о возрождении дворянского класса. Кто такие дворяне? Какими были дворяне в XIX веке: к чему они стремились и о чем мечтали? Почему на столь длительный период дворянство исчезло из нашего общества? И возможно ли возрождение дворянства? Ответы на эти непростые вопросы мы попытаемся найти с помощью Н. В. Гоголя и его бессмертного произведения "Мертвые души", посвященного описанию жизни поместного дворянства.
Цель
- выяснить, почему исчезло поместное дворянство
Задачи
- выяснить особенности жизни помещиков в поэме "Мертвые души";
- объяснить отношение Н.В. Гоголя к каждому помещику;
- определить, какое роль играла ДУША в жизни каждого помещика.
Гипотеза
Предположим, что помещики исчезли из-за потери важных личностных черт характера.
Этапы исследования
1. Знакомство с текстом поэмы "Мертвые души".
2. Распределение между участниками группы объектов для исследования ( Манилова, Коробочки, Ноздрева, Собакевича)
3. Анализ глав поэмы и составление характеристики главных персонажей.
4. Анализ критической литературы по произведению.
5. Поиски ответов на проблемные вопросы по образам помещиков.
6.Обобщение и систематизация найденного материала для творческого отчета по заданной теме.
7. Оформление результатов поиска по теме. Составление презентации.
8. Публичное выступление: защита презентации по теме "Почему исчезло поместное дворянство?"
Объект исследования
Образы дворян-помещиков: Манилов, Коробочка, Ноздрев, Собакевич.
Методы
- исследовательский
- проблемный
Ход работы
1. Обсуждение темы проекта и проблемных вопросов группы "Хранители-предприниматели".
2.Распределение заданий и обязанностей в группе.
3.Сбор и обработка информации по подгруппам.
4.Заполнение проверочного листа продвижения по проекту.
5. Консультации участников с учителем по вопросам проекта.
6.Анализ и обобщение полученных результатов.
7.Создание презентации по теме.
8.Представление группой полученных результатов работы.
9.Обсуждение экспертной оценки проекта.
Наши результаты
В ходе исследования мы детально изучили образы помещиков из поэмы Гоголя "Мертвые души":
- составили характеристику Манилова, Коробочки, Ноздрева, Собакевича;
- сравнив характеристики помещиков, выяснили типичные и отличительные черты характеров помещиков;
- проанализировали отношение автора к каждому герою;
- рассмотрели различные точки зрения на героев литературных критиков;
- подобрали иллюстрации к поэме "Мертвые души";
- познакомились с театральными постановками по поэме Н. В. Гоголя "Мертвые души";
- отчет о проделанной работе оформили в виде презентации "Вековечные гоголевские мертвецы".
Презентация учащихся "Вековечные гоголевские мертвецы"
Выводы
- разгадали моральный облик русского поместного дворянства;
- поняли, что причина исчезновения дворянства - отсутствие души;
- пришли к выводу, что не может быть человека без души, не должно так быть;
- Н. В. Гоголь сумел заглянуть в глубины духовного мира человека и создать словесные модели человеческих душ.