Учебный проект Фольклор

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Автор проекта)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
 
(не показаны 14 промежуточных версий 2 участников)
Строка 6: Строка 6:
  
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
 
+
Фольклор - кладовая мудрости народа
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
 +
литература, 5 класс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Строка 14: Строка 15:
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==
 
  
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:''  
+
''Основополагающий вопрос:''В чем источник народной мудрости?
  
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Почему людям разного возраста интересны сказки?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Что такое сказка?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Какие бывают сказки?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Как рассказывают сказки?
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Зачем нам нужны загадки,пословицы и поговорки?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Что такое загадка? Какие бывают загадки?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''На какие тематические группы делятся пословицы?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''В чем своеобразие малых жанров УНТ?
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Какие события нашли отражение в былинах, кто их герои?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Что такое былина?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Когда начали создаваться былины?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Каково строение былины?
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[https://docs.google.com/drawings/d/15kCZlf0hUZV5Er7AVBCdJv8bccqyiZWLBKlUSJcmXVw/edit Буклет страница 1]
 +
[https://docs.google.com/drawings/d/14-IXtJXg1gGwikQV5kJuvNkeANu5Pfj_Zhkhz51CV1o/edit Буклет страница 2]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AeVbIRnFh8tsZGNnc2pybWRfMGdic3E2bWtw Презентация учителя]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
Строка 72: Строка 74:
  
 
== Информационные источники ==
 
== Информационные источники ==
 +
[http://www.google.com/cse/home?cx=005313129813614894441:xajv-n6imy4 система поиска]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Предметы гуманитарного цикла]]

Текущая версия на 17:17, 23 ноября 2011


Содержание

Автор проекта

Яровенко Ирина Александровна

Название проекта

Фольклор - кладовая мудрости народа

Предмет, класс

литература, 5 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:В чем источник народной мудрости?

  1. Проблемный вопрос:Почему людям разного возраста интересны сказки?
    1. Учебный вопрос:Что такое сказка?
    2. Учебный вопрос:Какие бывают сказки?
    3. Учебный вопрос:Как рассказывают сказки?
  2. Проблемный вопрос:Зачем нам нужны загадки,пословицы и поговорки?
    1. Учебный вопрос:Что такое загадка? Какие бывают загадки?
    2. Учебный вопрос:На какие тематические группы делятся пословицы?
    3. Учебный вопрос:В чем своеобразие малых жанров УНТ?
  3. Проблемный вопрос:Какие события нашли отражение в былинах, кто их герои?
    1. Учебный вопрос:Что такое былина?
    2. Учебный вопрос:Когда начали создаваться былины?
    3. Учебный вопрос:Каково строение былины?

Публикация учителя

Буклет страница 1 Буклет страница 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

система поиска

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/