Исследование учащихся в проекте Зазеркалье

Версия 17:19, 24 ноября 2011 (просмотреть исходный код) Ольга Гришина (обсуждение | вклад) (→Этапы исследования) ← Предыдущая правка		Версия 18:26, 24 ноября 2011 (просмотреть исходный код) Ольга Гришина (обсуждение | вклад) (→Гипотеза) Следующая правка →
Строка 18:		Строка 18:
	==Гипотеза==		==Гипотеза==
−	Мы видим мир в лучах заходящего солнца	+	В зеркале мы видим реальный мир
−	Восход и закат дарят краски небесной палитры	+
−	А в сумерках или в ночи почему то всё серое с чёрным	+
−	Трава и вода даже руки мои потеряли своё многоцветье...	+
−		+
−		+
−		+
−	В проекте я выясню, куда деваются цвета. Как строится изображение в плоском зеркале и как я смогу увидеть мир из укрытия...	+
	==Этапы исследования==		==Этапы исследования==

---

Версия 18:26, 24 ноября 2011

Исследование учащихся в проекте Название проекта

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

Как я вижу этот мир

Актуальность проблемы

Мы часто смотримся в своё отражение и не задумываемся над тем, как и по каким законам строится изображение в плоском зеркале. Никогда не задумываемся что мы видим по другую сторону стекла... А уж тем более не думаем о том как мы это видим.

Цель

Понять, как и почему мы видим этот мир

Задачи

1. Понять как мы видим окружающий нас мир.
2. Изучить законы построения хода лучей в плоском зеркале.
3. Научиться выполнять построение хода лучей в плоском зеркале

Гипотеза

В зеркале мы видим реальный мир

Этапы исследования

1. Изучить законы оптических явлений

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...