Отчёт IDm2011 002 100%

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 2: Строка 2:
  
 
<font face="Comic Sans MS,Monotype Corsiva"><font size="4">
 
<font face="Comic Sans MS,Monotype Corsiva"><font size="4">
 
<p align="right">[[Изображение:.jpg|frame|]]</p>
 
 
<font size=10px color= "Firebrick"  ><center> '''Отчет команды 100 %''' </center> </font>  
 
<font size=10px color= "Firebrick"  ><center> '''Отчет команды 100 %''' </center> </font>  
<p
+
<p>
Хотим представить наш отчет об обучающем туре по математике. Наш учитель раздала нам обучающий материал, содержащий формулы и решения на похожие задачи,  за неделю до нашего школьного мероприятия, чтобы мы могли как следует подготовится к нашей математической битве. А решили  мы провести ее так. Нам (5 девчонок из 7 А класса школы № 28) не захотелось соревноваться между собой или организовывать мероприятие в своем классе. Поэтому мы посовещались и решили предложить математическую битву нашим соперникам по школе – 7 В классу.  Они с удовольствием согласились посоревноваться с нами. Наши команды мы назвали просто: команда А и команда В. 8 ноября после наших уроков и состоялась наша битва.  
+
Хотим представить наш отчет об обучающем туре по математике. Наш учитель раздала нам обучающий материал, содержащий формулы и решения на похожие задачи,  за неделю до нашего школьного мероприятия, чтобы мы могли как следует подготовится к нашей математической битве. А решили  мы провести ее так. Нам (5 девчонок из 7 А класса школы № 28) не захотелось соревноваться между собой или организовывать мероприятие в своем классе. Поэтому мы посовещались и решили предложить математическую битву нашим соперникам по школе – 7 В классу.  Они с удовольствием согласились посоревноваться с нами. Наши команды мы назвали просто: команда А и команда В. 8 ноября после наших уроков и состоялась наша битва.</p>
 
<p> В 1 туре мы соревновались в решении «задач из жизни».</p>  
 
<p> В 1 туре мы соревновались в решении «задач из жизни».</p>  
 
<p> 2 тур состоял из задач о здоровье.</p>   
 
<p> 2 тур состоял из задач о здоровье.</p>   
 
<p> 3 тур – конкурс капитанов.</p>  
 
<p> 3 тур – конкурс капитанов.</p>  
 
<p> 4 тур – составление пазлов, содержащих определения и формулы о процентах.</p>  
 
<p> 4 тур – составление пазлов, содержащих определения и формулы о процентах.</p>  
<p> К сожалению, не со всеми задачами мы справились, но зато получили массу положительных эмоций. Узнали столько важной жизненной информации, особенно о курении и как от этого зависит продолжительность жизни, что еще долго делились с классом своими эмоциями и полученной информацией. Хотим сказать большое спасибо организаторам проекта, мы рады принимать  участие в вашем конкурсе.
+
<p> К сожалению, не со всеми задачами мы справились, но зато получили массу положительных эмоций. Узнали столько важной жизненной информации, особенно о курении и как от этого зависит продолжительность жизни, что еще долго делились с классом своими эмоциями и полученной информацией. Хотим сказать большое спасибо организаторам проекта, мы рады принимать  участие в вашем конкурсе.</p>
  
 
<p align="right">[[Изображение:100.1.jpg|frame|]]</p>
 
<p align="right">[[Изображение:100.1.jpg|frame|]]</p>

Версия 18:52, 27 ноября 2011

Отчет команды 100 %

Хотим представить наш отчет об обучающем туре по математике. Наш учитель раздала нам обучающий материал, содержащий формулы и решения на похожие задачи, за неделю до нашего школьного мероприятия, чтобы мы могли как следует подготовится к нашей математической битве. А решили мы провести ее так. Нам (5 девчонок из 7 А класса школы № 28) не захотелось соревноваться между собой или организовывать мероприятие в своем классе. Поэтому мы посовещались и решили предложить математическую битву нашим соперникам по школе – 7 В классу. Они с удовольствием согласились посоревноваться с нами. Наши команды мы назвали просто: команда А и команда В. 8 ноября после наших уроков и состоялась наша битва.

В 1 туре мы соревновались в решении «задач из жизни».

2 тур состоял из задач о здоровье.

3 тур – конкурс капитанов.

4 тур – составление пазлов, содержащих определения и формулы о процентах.

К сожалению, не со всеми задачами мы справились, но зато получили массу положительных эмоций. Узнали столько важной жизненной информации, особенно о курении и как от этого зависит продолжительность жизни, что еще долго делились с классом своими эмоциями и полученной информацией. Хотим сказать большое спасибо организаторам проекта, мы рады принимать участие в вашем конкурсе.

100.1.jpg

100.2.jpg

100.3.jpg

100.4.jpg

100.5.jpg

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/