Учебный проект Бережёного бог бережёт
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
Помогут ли знания правил техники безопасности Незнайке на уроках физкультуры? | Помогут ли знания правил техники безопасности Незнайке на уроках физкультуры? | ||
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | 1.#''Проблемный вопрос:'' |
| + | Как помочь Незнайке на уроках лёгкой атлетики? | ||
| + | 1.##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Что такое лёгкая атлетика? | ||
| + | 2.##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Каки основные правила техники безопасности на уроках лёгой атлетики вы знаете? | ||
| + | 3.##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь? | ||
| + | 4.##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Что такое режим дня? | ||
| + | 2.#''Проблемный вопрос:'' | ||
| + | Как помочь Незнайке на уроках гимнастики? | ||
| + | 1.##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Что такое гимнастика? | ||
| + | 2.##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Каки основные правила техники безопасности на уроках гимнастики вы заете? | ||
| + | 3.##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь? | ||
| + | 4.##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Какие сказки или мультфильмы вы знаете где герои соблюдали или не соблюдали правила техники безопасности? | ||
| + | 3.#''Проблемный вопрос:'' | ||
| + | Как помочь Незнайке на уроках лыжного спорта? | ||
| + | 1.##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Что такое лыжный спорт? | ||
| + | 2.##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Какие зимние виды спорта вы знаете? | ||
| + | 3.##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Каки основные правила техники безопасности необходимо соблюдать при занятиях лыжным спортом? | ||
| + | 4.##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь? | ||
| − | + | 4.#''Проблемный вопрос:'' | |
| − | + | Как помочь Незнайке научиться играть в подвижные игры правильно? | |
| − | + | 1.##''Учебный вопрос:'' | |
| − | + | Что такое подвижные игры? | |
| − | + | 2.##''Учебный вопрос:'' | |
| − | + | Какие подвижны игры в спортивном зале и на улице вы знаете? | |
| − | + | 3.##''Учебный вопрос:'' | |
| − | + | Каки основные правила техники безопасности необходимо соблюдать в игре? | |
| − | + | 4.##''Учебный вопрос:'' | |
| − | + | Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | 4. | + | |
| − | + | ||
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 20:17, 27 ноября 2011
Автор проекта
Оконникова Людмила Анатольевна
Название проекта
Бережёного бог бережёт
Физкультура, 1 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Помогут ли знания правил техники безопасности Незнайке на уроках физкультуры?
1.#Проблемный вопрос:
Как помочь Незнайке на уроках лёгкой атлетики?
1.##Учебный вопрос:
Что такое лёгкая атлетика?
2.##Учебный вопрос:
Каки основные правила техники безопасности на уроках лёгой атлетики вы знаете?
3.##Учебный вопрос:
Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь?
4.##Учебный вопрос:
Что такое режим дня?
2.#Проблемный вопрос:
Как помочь Незнайке на уроках гимнастики?
1.##Учебный вопрос:
Что такое гимнастика?
2.##Учебный вопрос:
Каки основные правила техники безопасности на уроках гимнастики вы заете?
3.##Учебный вопрос:
Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь?
4.##Учебный вопрос:
Какие сказки или мультфильмы вы знаете где герои соблюдали или не соблюдали правила техники безопасности?
3.#Проблемный вопрос:
Как помочь Незнайке на уроках лыжного спорта?
1.##Учебный вопрос:
Что такое лыжный спорт?
2.##Учебный вопрос:
Какие зимние виды спорта вы знаете?
3.##Учебный вопрос:
Каки основные правила техники безопасности необходимо соблюдать при занятиях лыжным спортом?
4.##Учебный вопрос:
Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь?
4.#Проблемный вопрос:
Как помочь Незнайке научиться играть в подвижные игры правильно?
1.##Учебный вопрос:
Что такое подвижные игры?
2.##Учебный вопрос:
Какие подвижны игры в спортивном зале и на улице вы знаете?
3.##Учебный вопрос:
Каки основные правила техники безопасности необходимо соблюдать в игре?
4.##Учебный вопрос:
Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
