Исследование учащихся в проекте Бережёного бог бережёт

Версия 16:45, 28 ноября 2011 (просмотреть исходный код) Оконникова Людмила (обсуждение | вклад) (→Этапы исследования) ← Предыдущая правка		Версия 22:07, 29 ноября 2011 (просмотреть исходный код) Оконникова Людмила (обсуждение | вклад) Следующая правка →
Строка 28:		Строка 28:
	5.Составить буклет.		5.Составить буклет.
−
−	==Объект исследования==
−

---

Версия 22:07, 29 ноября 2011

Исследование учащихся в проекте Учебный проект Бережёного бог бережёт

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Методы 8 Ход работы 9 Наши результаты 10 Выводы 11 Список ресурсов

Тема исследования

Техника безопасности на уроках гимнастики.

Актуальность проблемы

В учебном процессе на уроках физкультуры происходят травмы, и одной из причин несчастных случаев является несоблюдение техники безопасности.Таким образом нам необходимо более подробно разобраться с правилами поведения учащихся на уроках.

Цель

Задачи

Гипотеза

Мы считаем, что если бы Незнайка знал правила поведения и технику безопасности на уроке, то он бы не получил ушиб при выполнение упражнений.

Этапы исследования

1.Поиск информации о виде спорта.

2.Взять интервью у медсестры и учителей физкультуры нашей школы.

3.Поиск названий мультиков и сказок где герои не соблюдали правила техники безопасности.

4.Провести конкурс рисунков.

5.Составить буклет.

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...