Учебный проект Все о лексике русского языка

Версия 15:18, 30 ноября 2011

Автор проекта

Наталья Владимировна Шитова

Название проекта

Все о лексике русского языка

Предмет, класс

Русский язык , 5 класс

Краткая аннотация проекта

Лексика русского языка представляет собой огромнейший и богатейший материал для исследования. Многообразие слов русского языка столь велико, что неопытному путешественнику можно легко заблудиться на пути к знаниям. Проект по русскому языку "Все о лексике русского языка" позволит юным исследователям разобраться в сложных взаимоотношениях слов. 1.Учащиеся получат представление об огромном богатстве лексического состава русского языка 2.Смогут объяснить историю возникновения и источники возникновения слов в русском языке. 3.Научатся определять сферу употребления слов. 4.Смогут распознавать прямое и переносное значение слов в тексте. 5.Научатся устанавливать семантическую связь между словами различных групп. 6.Научатся правильно планировать работу в группе и распределять обязанности. 7.Получат навыки исследовательской и аналитической работы. 8.В ходе работы над проектом предполагается создание каждой исследовательской группой учащихся итогового исследовательского документа: портфолио, электронной презентации, буклета, комикса. 9.Учащиеся получат навыки устного выступления перед аудиторией с результатами исследований. 10.Работа над проектом обогатит словарный запас учеников, научит правильно использовать слова с различным значением в устной и письменной речи. Проект рассчитан на 18 учебных часов, выделенных программой по русскому языку в 5 классе на изучение темы "Лексика" и предназначается для учащихся 5-6 класса.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Как слово наше отзовется?

1. Проблемный вопрос:Можно ли одно и то же слово понять по-разному?
   1. Учебный вопрос:Что такое прямое и переносное значение слова?
   2. Учебный вопрос:Какие слова называются многозначными?
   3. Учебный вопрос:Какие слова называются однозначными?
2. Проблемный вопрос:Существуют ли слова-братья, слова-враги и слова-однофамильцы?
   1. Учебный вопрос:Что такое синонимы?
   2. Учебный вопрос:Какие слова называют антонимами?
   3. Учебный вопрос:Чем похожи и чем различаются омонимы?
3. Проблемный вопрос:Каждое ли русское слово любому русскому человеку понятно?
   1. Учебный вопрос:Какие слова считаются общеупотребительными?
   2. Учебный вопрос:Что такое диалектизмы? Какие слова называются профессиональными?
   3. Учебный вопрос:Что такое жаргонизмы?
4. Проблемный вопрос:Где рождаются слова русского языка?
   1. Учебный вопрос:Какие слова считаются исконно русскими?
   2. Учебный вопрос:Что такое заимствованные слова?
   3. Учебный вопрос:Из каких языков приходят слова в русский язык?
5. Проблемный вопрос:Где прописаны слова?
   1. Учебный вопрос:Какие словари русского языка известны?
   2. Учебный вопрос:Как пользоваться толковым словарем русского языка?
   3. Учебный вопрос:В каком словаре можно узнать происхождение слов?

Публикация учителя

Буклет страница1

Буклет страница 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Слова ограниченного употребления

исследование учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

сервисы web 2,0

тест по теме Лексика

Информационные источники

система поиска

Другие документы