Отчет Процентаврики IDm 2011 020
Гуженок (обсуждение | вклад) (Новая: Обучающий тур в нашей школе проходил в несколько этапов. Во-первых, ма прорешали все предложенные зад...) |
|||
| (не показаны 2 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | IDm 020 Процентаврики. В нашей школе обучающий тур был проведен в два этапа: сначала разделились на группы, решали задачи и обсуждали их решение в форме "Круглого стола", а затем в форме игры "Умники и умницы",в которой участвовали ребята 6А класса, а вели игру участники олимпиады. В жюри были приглашены завуч школы Мамаева О.А. и учащиеся 7 класса. Игра состояла из 2 этапов: отборочный этап (Ребята решали задачи устного характера и за правильное решение им давался орден Процентаврика. Кто наберёт больше всего Процентавриков, тот выходил в следущий тур) и игровой тур (Участники выбирают цветовую дорожку, им даётся задание и определяется победитель). Между этими этапами проходила творческая пауза, где ребята должны были написать небольшое двустишие про проценты. Игра привела всех в восторг, организаторы данной игры получили очень много отзывов, всем было весело и все были довольны!!! | |
| − | + | Мы также приняли участие в блиц-игре "Акценты на проценты". Спасибо организаторам ДООМ за такое интересное задание! | |
| − | + | ||
| − | + | [http://ru.calameo.com/read/000999349d5bc58ee1d76 Отчёт об обучающем туре] | |
| + | |||
| + | [[Категория:Проект ДООМ 2011-2012]] | ||
Текущая версия на 10:03, 5 декабря 2011
IDm 020 Процентаврики. В нашей школе обучающий тур был проведен в два этапа: сначала разделились на группы, решали задачи и обсуждали их решение в форме "Круглого стола", а затем в форме игры "Умники и умницы",в которой участвовали ребята 6А класса, а вели игру участники олимпиады. В жюри были приглашены завуч школы Мамаева О.А. и учащиеся 7 класса. Игра состояла из 2 этапов: отборочный этап (Ребята решали задачи устного характера и за правильное решение им давался орден Процентаврика. Кто наберёт больше всего Процентавриков, тот выходил в следущий тур) и игровой тур (Участники выбирают цветовую дорожку, им даётся задание и определяется победитель). Между этими этапами проходила творческая пауза, где ребята должны были написать небольшое двустишие про проценты. Игра привела всех в восторг, организаторы данной игры получили очень много отзывов, всем было весело и все были довольны!!! Мы также приняли участие в блиц-игре "Акценты на проценты". Спасибо организаторам ДООМ за такое интересное задание!
