Исследования учащихся по теме Береги честь смолоду
Elena-tlt (обсуждение | вклад) (→Выводы) |
Elena-tlt (обсуждение | вклад) (→Список ресурсов) |
||
| Строка 84: | Строка 84: | ||
| − | '''Интернет - ресурсы:''' | + | '''Интернет - ресурсы:''' |
| − | * ... | + | * http://ilibrary.ru/text/12/index.html |
| − | * ... | + | * http://www.rusaying.ru/russkie-posloviczy-i-pogovorki-na-b/6-beregi-chest-s-molodu.html |
| − | * ... | + | * http://www.mosslov.ru/tolk/qestyt.html |
| − | + | * http://ilibrary.ru/text/107/index.html | |
| + | * [http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a72818f3-e91f-47b6-97a9-2d648aedc619/%5BLI8RK_4-05%5D_%5BTE_02%5D.htm Статья] | ||
| + | * [http://video.ru/films/film/4720_Kapitanskaya_dochka Фильм "Капитанская дочка"] | ||
| + | |||
[[Категория:Предметы гуманитарного цикла]] | [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]] | ||
Версия 02:32, 7 декабря 2011
Исследование учащихся в проекте Учебный проект Тема чести и бесчестия в произведениях русской литературы 19 века
Содержание |
Тема исследования
Береги честь смолоду
Актуальность проблемы
Вопросы чести и морали всегда являются основополагающей проблемой во взаимоотношениях людей в обществе. Русские писатели 19 века создавали произведения, которые не только в полной мере отражали жизнь, но и имели огромное нравственно-воспитательное значение, выявляя то лучшее, что есть в народе, на что этому народу следует опираться.
Цель
Задачи
- Перечитать повесть "Капитанская дочка"
-Узнать, какое воспитание получил Пётр в родительском доме?
-Раскрыть понимание чести и долга отцом Петра.
-Узнать, сумел ли сберечь честь, достоинство Гринёв?
-Выяснить, каково понимание чести у современных молодых людей .
-Составить Вики-статью "Кодекс чести"
Гипотеза
Честь необходимо беречь смолоду
Этапы исследования
Поисковый: определение поля исследования ; поиск источников
Аналитический: чтение и анализ произведения .
Систематизирующий: организация проанализированных объектов в определённую систему.
Обобщающий: формулирование выводов на основе полученной информации.
Итоговый: оформление материалов по итогам исследования; подготовка к презентации.
Контрольный: анализ результатов исследования; оценка качества его выполнения.
Объект исследования
Повесть А.С.Пушкина "Капитанская дочка"
Методы
- Чтение критической литературы и литературоведческих материалов.
- Работа с интернет-ресурсами.
- Анализ и отбор материала.
- Сравнительный анализ
- Оформление результатов работы
Ход работы
- Обсуждение темы проекта и проблемных вопросов.
- Распределение заданий и обязанностей в группе.
- Сбор и обработка информации.
- Заполнение проверочного листа продвижения по проекту.
- Консультации участников с учителем по вопросам проекта.
- Анализ и обобщение полученных результатов.
- Создание презентации по теме.
- Представление группой полученных результатов работы.
- Обсуждение экспертной оценки проекта.
Наши результаты
Создание Вики-статьи "Кодекс чести"
Выводы
Мы пришли к выводу, что
- На формирование характера и мировоззрение Петра Гринёва повлияло воспитание, а толчком к нравственному возмужанию послужили мятежные события
- Потеря чести — это падение моральных устоев, за которым следует неотвратимое наказание.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
