Очный тур проекта Я ищу затерянное время 2011-2012
| (не показаны 8 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Изображение:Kfm_home.png|right]]<p align=right><small>[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2011-2012|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p> | [[Изображение:Kfm_home.png|right]]<p align=right><small>[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2011-2012|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p> | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| − | |||
| − | '''2 декабря''' состоялось историческое событие. В Центре информационных технологий собрались '''[https://picasaweb.google.com/101229421903660139762/NtHyu?authuser=0&authkey=Gv1sRgCOiTh4OE_8uy7gE&feat=directlink лучшие команды]''' старшеклассников знатоков истории XIX века. Впервые пять финалистов дистанционного этапа проекта «Я ищу затерянное время» встретились для того, чтобы здесь и сейчас определить лидеров сезона 2011-2012 учебного года. | + | '''2 декабря''' состоялось историческое событие. В Центре информационных технологий собрались '''[https://picasaweb.google.com/101229421903660139762/NtHyu?authuser=0&authkey=Gv1sRgCOiTh4OE_8uy7gE&feat=directlink лучшие команды]''' старшеклассников, знатоков истории XIX века. Впервые пять финалистов дистанционного этапа проекта «Я ищу затерянное время» встретились для того, чтобы здесь и сейчас определить лидеров сезона 2011-2012 учебного года. |
| − | Первым конкурсным испытанием стало творческое представление своего коллектива '''«Когда мы едины, мы – непобедимы!»'''. Участники должны были не только представить свою команду как единый коллектив, способный в любых конкурсных испытаниях быть вместе, но и убедить жюри, что тема войны 1812 года им интересна. Команда «Рекруты» еще до начала конкурса в дружеской беседе сказала, что участие в проекте для них не случайность, а следствие давней любви к предмету история, | + | Первым конкурсным испытанием стало творческое представление своего коллектива '''«Когда мы едины, мы – непобедимы!»'''. Участники должны были не только представить свою команду как единый коллектив, способный в любых конкурсных испытаниях быть вместе, но и убедить жюри, что тема отечественной войны 1812 года им интересна. Команда «Рекруты» еще до начала конкурса в дружеской беседе сказала, что участие в проекте для них не случайность, а следствие давней любви к предмету история, воспитанной их педагогом Ерофеевой Еленой Владимировной. Затем уже в представлении своей команды ребята подтвердили, что каждый из них индивидуален, а вместе они увлечены историей. |
| − | Прекрасное трио «Эх, ухнем!» основательно подготовилось к выступлению. Эмблема команды на груди, стихотворные строки о войне 1812 года и цитаты известных полководцев - все говорило о серьезной заявке на победу в проекте. Команда «Казаки» была оригинальна: названия конкурсных заданий срифмовали с собственными стихами, таким образом, обосновали причину своего участия. Девичья команда «Священный союз» не только дружно шагала в ногу, но и продемонстрировала свою хорошую техническую подготовку. Их короткометражный фильм порадовал зрителей, а в форме слайд-шоу | + | Прекрасное трио «Эх, ухнем!» основательно подготовилось к выступлению. Эмблема команды на груди, стихотворные строки о войне 1812 года и цитаты известных полководцев - все говорило о серьезной заявке на победу в проекте. Команда «Казаки» была оригинальна: названия конкурсных заданий срифмовали с собственными стихами, таким образом, обосновали причину своего участия. Девичья команда «Священный союз» не только дружно шагала в ногу, но и продемонстрировала свою хорошую техническую подготовку. Их короткометражный фильм порадовал зрителей, а рассказали о себе они в форме слайд-шоу. Команда «Глория» представила современную одноактную пьесу, проведя параллель между событиями 1812 года и событиями, происходящими в проекте. |
| − | Во второй части встречи командам было предложено | + | Во второй части встречи командам было предложено, распределив обязанности, одновременно принять участие в двух конкурсах: '''«Команды! Наденьте кивера!»''' и '''«Скажи-ка, дядя…»'''. В конкурсе '''«Команды! Наденьте кивера!»''' предлагалось с помощью on-line графического редактора http://pixlr.com/editor/ облачить в гусарский костюм одного участника команды. Гусарский костюм и инструкция были предложены организаторами. Правильное прочтение инструкции, верное выполнение задания в короткое время гарантировало первой команде 10 баллов. В конкурсе '''«Скажи-ка, дядя…»''' командам следовало «поиграть» в пазлы. В сервисе http://six.flash-gear.com/npuz/ нужно было из пазлов собрать картину, иллюстрирующую события Бородинского сражения, и вспомнить лермонтовские строки, которые словесно подтверждали изображенные события. |
| − | По итогам | + | По итогам очного тура призовые места среди участников проекта распределились следующим образом: |
| − | 1 место – команда '''[[IDV04 Глория]], МОУ № 23, руководитель Нуйкина Наталья Николаевна.''' | + | <font color="red"> '''1 место''' </font> – команда '''[[IDV04 Глория]], МОУ № 23, руководитель Нуйкина Наталья Николаевна.''' |
| − | 2 место – команда '''[[IDV16 Эх, ухнем!]], МОУ школа № 46, руководитель Лемешева Елена Михайловна.''' | + | <font color="red"> '''2 место''' </font> – команда '''[[IDV16 Эх, ухнем!]], МОУ школа № 46, руководитель Лемешева Елена Михайловна.''' |
| − | 3 место – команда '''[[IDV10 Рекруты]], МОУ школа № 88, руководитель Ерофеева Елена Владимировна.''' | + | <font color="red"> '''3 место''' </font> – команда '''[[IDV10 Рекруты]], МОУ школа № 88, руководитель Ерофеева Елена Владимировна.''' |
| − | Лауреатами стали команды: | + | <font color="red"> '''Лауреатами проекта''' </font> стали команды: |
| − | * '''[[IDV15 Священный союз]], | + | * '''[[IDV15 Священный союз]], МБУ № 90, руководитель Клабукова Марина Владимировна''' |
* '''[[IDV02 Казаки]], МОУ школа № 75, руководитель Масленникова Оксана Николаевна.''' | * '''[[IDV02 Казаки]], МОУ школа № 75, руководитель Масленникова Оксана Николаевна.''' | ||
В любом соревновании есть победитель и проигравший, но только не в проекте. То, чему вы научились в проекте, навсегда останется с вами. Никакими баллами не измерить увлеченного поиска ответов на вопросы или совместной творческой работы над презентацией. Невозможно измерить метрами дружбу и килограммами приобретенные знания! | В любом соревновании есть победитель и проигравший, но только не в проекте. То, чему вы научились в проекте, навсегда останется с вами. Никакими баллами не измерить увлеченного поиска ответов на вопросы или совместной творческой работы над презентацией. Невозможно измерить метрами дружбу и килограммами приобретенные знания! | ||
| − | Поздравляем победителей проекта и желаем, чтобы ваше увлечение историей не только угасло, а переросло в профессиональный интерес | + | Поздравляем победителей проекта и желаем, чтобы ваше увлечение историей не только не угасло, а переросло в профессиональный интерес! |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
{|width=100% | {|width=100% | ||
| + | |[[Изображение:261451.jpg|center]] | ||
|<video type="youtube" id="PV-JuMO1yUA" desc="Команда '''Глория'''" frame="true" position="center"/> | |<video type="youtube" id="PV-JuMO1yUA" desc="Команда '''Глория'''" frame="true" position="center"/> | ||
| + | |[[Изображение:261451.jpg|center]] | ||
| + | |- | ||
|<video type="youtube" id="-0_-Ei2J1sU" desc="Команда '''Эх, ухнем!'''" frame="true" position="center"/> | |<video type="youtube" id="-0_-Ei2J1sU" desc="Команда '''Эх, ухнем!'''" frame="true" position="center"/> | ||
| − | |||
|<video type="youtube" id="khivgI158IY" desc="Команда '''Рекруты'''" frame="true" position="center"/> | |<video type="youtube" id="khivgI158IY" desc="Команда '''Рекруты'''" frame="true" position="center"/> | ||
|<video type="youtube" id="GPmFtO2i6rE&feature" desc="Команда '''Казаки'''" frame="true" position="center"/> | |<video type="youtube" id="GPmFtO2i6rE&feature" desc="Команда '''Казаки'''" frame="true" position="center"/> | ||
| + | |- | ||
| + | |<video type="youtube" id="lIrVCzPbJ6k&feature" desc="Команда '''Священный союз'''" frame="true" position="center"/> | ||
| + | |[[Изображение:261451.jpg|center]] | ||
| + | |<video type="youtube" id="-z-y1QSf46Q" desc="«Священный союз» представляет" frame="true" position="center"/> | ||
|} | |} | ||
[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2011-2012]] | [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2011-2012]] | ||
Текущая версия на 11:19, 7 декабря 2011
Вернуться на главную страницу проекта
2 декабря состоялось историческое событие. В Центре информационных технологий собрались лучшие команды старшеклассников, знатоков истории XIX века. Впервые пять финалистов дистанционного этапа проекта «Я ищу затерянное время» встретились для того, чтобы здесь и сейчас определить лидеров сезона 2011-2012 учебного года.
Первым конкурсным испытанием стало творческое представление своего коллектива «Когда мы едины, мы – непобедимы!». Участники должны были не только представить свою команду как единый коллектив, способный в любых конкурсных испытаниях быть вместе, но и убедить жюри, что тема отечественной войны 1812 года им интересна. Команда «Рекруты» еще до начала конкурса в дружеской беседе сказала, что участие в проекте для них не случайность, а следствие давней любви к предмету история, воспитанной их педагогом Ерофеевой Еленой Владимировной. Затем уже в представлении своей команды ребята подтвердили, что каждый из них индивидуален, а вместе они увлечены историей.
Прекрасное трио «Эх, ухнем!» основательно подготовилось к выступлению. Эмблема команды на груди, стихотворные строки о войне 1812 года и цитаты известных полководцев - все говорило о серьезной заявке на победу в проекте. Команда «Казаки» была оригинальна: названия конкурсных заданий срифмовали с собственными стихами, таким образом, обосновали причину своего участия. Девичья команда «Священный союз» не только дружно шагала в ногу, но и продемонстрировала свою хорошую техническую подготовку. Их короткометражный фильм порадовал зрителей, а рассказали о себе они в форме слайд-шоу. Команда «Глория» представила современную одноактную пьесу, проведя параллель между событиями 1812 года и событиями, происходящими в проекте.
Во второй части встречи командам было предложено, распределив обязанности, одновременно принять участие в двух конкурсах: «Команды! Наденьте кивера!» и «Скажи-ка, дядя…». В конкурсе «Команды! Наденьте кивера!» предлагалось с помощью on-line графического редактора http://pixlr.com/editor/ облачить в гусарский костюм одного участника команды. Гусарский костюм и инструкция были предложены организаторами. Правильное прочтение инструкции, верное выполнение задания в короткое время гарантировало первой команде 10 баллов. В конкурсе «Скажи-ка, дядя…» командам следовало «поиграть» в пазлы. В сервисе http://six.flash-gear.com/npuz/ нужно было из пазлов собрать картину, иллюстрирующую события Бородинского сражения, и вспомнить лермонтовские строки, которые словесно подтверждали изображенные события.
По итогам очного тура призовые места среди участников проекта распределились следующим образом:
1 место – команда IDV04 Глория, МОУ № 23, руководитель Нуйкина Наталья Николаевна.
2 место – команда IDV16 Эх, ухнем!, МОУ школа № 46, руководитель Лемешева Елена Михайловна.
3 место – команда IDV10 Рекруты, МОУ школа № 88, руководитель Ерофеева Елена Владимировна.
Лауреатами проекта стали команды:
- IDV15 Священный союз, МБУ № 90, руководитель Клабукова Марина Владимировна
- IDV02 Казаки, МОУ школа № 75, руководитель Масленникова Оксана Николаевна.
В любом соревновании есть победитель и проигравший, но только не в проекте. То, чему вы научились в проекте, навсегда останется с вами. Никакими баллами не измерить увлеченного поиска ответов на вопросы или совместной творческой работы над презентацией. Невозможно измерить метрами дружбу и килограммами приобретенные знания!
Поздравляем победителей проекта и желаем, чтобы ваше увлечение историей не только не угасло, а переросло в профессиональный интерес!
 |
Команда Глория |
|
Команда Эх, ухнем! |
Команда Рекруты |
Команда Казаки |
Команда Священный союз |
|
«Священный союз» представляет |
