Исследование учащихся в проекте Проблемы молодых

Версия 15:09, 6 декабря 2011 (просмотреть исходный код) Кузьмина Елена Дмитриевна (обсуждение | вклад) (→Наши результаты) ← Предыдущая правка		Версия 13:55, 8 декабря 2011 (просмотреть исходный код) Марина Низенькова (обсуждение | вклад) (→Список ресурсов) Следующая правка →
Строка 75:		Строка 75:
	* ...		* ...
−	[[Категория:Intel Обучение для будущего]]	+	[[Категория:Предметы гуманитарного цикла]]

---

Версия 13:55, 8 декабря 2011

Исследование учащихся в проекте Название проекта

Легко ли быть молодым?

Содержание 1 Актуальность проблемы 2 Цель 3 Задачи 4 Гипотеза 5 Этапы исследования 6 Объект исследования 7 Методы 8 Ход работы 9 Наши результаты 10 Выводы 11 Список ресурсов

Актуальность проблемы

Тема «Проблемы молодых» является актуальной на протяжении веков и затрагивает разные поколения объединяя друг друга поиском их решения.

Цель

Определить значимость проблем молодых в сравнении с другими поколениями.

Задачи

Выявить проблемы подростков разных поколений.

Обозначить причины выявленных проблем.

Найти способы решения проблем.

Гипотеза

Найти способы стать успешным человеком в жизни.

Этапы исследования

Сбор информации, обсуждение промежуточных результатов.

Объект исследования

Представители разных поколений.

Методы

Описательный, сравнительный, метод анализа и наблюдения.

Ход работы

Подготовка.

Планирование.

Исследование.

Обсуждение результатов.

Представление проекта.

Оценка результатов проекта.

Наши результаты

Электронная презентация проекта.

Выводы

Выявление проблем подростков разных поколений.

Определение причин выявленных проблем.

Определение способов решения проблем.

Список ресурсов

Печатные издания:

Миньяр-Белоручева, А. П. Английский язык. Ответы на экзаменационные билеты. 11 класс. Экспресс-курс подготовки к ЕГЭ: учебное пособие/ А. П. Миньяр-Белоручева, О. Д. Ивашова.-7-е изд., стереотип..-М.: Издательство "Экзамен", 2008.-96 с.

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...