Исследование ученика в проектеШкольные правила и инструкции

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Методы)
(Список ресурсов)
 
(не показаны 18 промежуточных версий 1 участника)
Строка 4: Строка 4:
  
 
=='''Тема исследования'''==
 
=='''Тема исследования'''==
''Школьные правила и инструкции'' '''"Дресс код"
+
''Школьные правила и инструкции''
'''
+
  
 
==Актуальность проблемы==
 
==Актуальность проблемы==
Строка 21: Строка 20:
  
 
==Этапы исследования==
 
==Этапы исследования==
 
+
''Обсуждение темы проекта,подготовка необходимых материалов,распределение проблемных и учебных вопросов для каждой группы,оформление результатов исследовательской деятельности''
 
+
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==
Строка 31: Строка 29:
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
 
+
''Обсуждение, мозговой штурм, сбор информации,''опрос/анкетирование;''
 
+
''изучение истории и моделей школьной формы по годам и странам;
 +
''систематизация данных исследования в таблицу;''
 +
''подготовка презентации;''
 +
''презентация;''
 +
''подготовка эскизов новой школьной формы;''
 +
''показ/дефиле.''''''
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
 +
'''Презентация,новая модель школьной формы.''
 +
''
  
 
==Выводы==
 
==Выводы==
* ...
+
*''Современная школьная форма не лишает ученика индивидуальности'' ...
* ...
+
*''Дресс код обязывает и объединяет'' ...
* ...
+
* ''Школьная форма подчёркивает/указывает на высокий социальный статус...
                             
+
''
 +
 
 
==Список ресурсов==
 
==Список ресурсов==
 
'''Печатные издания:'''
 
'''Печатные издания:'''
* ...
+
* ''М.М.Новожилова, С.Г.Воровщиков, И.В.Таврель.Как корректно провести учебное исследование.М.5 За знания,2009''....
* ...
+
* ''Oxford University Press 2007 Введение в коммуникативную методику обучения английскому языку.Пособие для учителей России''....
* ...
+
* ''Tom Hutchinson.Project English.Oxford University Press 2007...
 
+
''
  
  
 
'''Интернет - ресурсы:'''
 
'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
+
* ''http://ru.wikipedia.org/wiki/''
* ...
+
* ''http://www.fashiontime.ru/...''
* ...
+
* ''http://www.ivanok.ru/spravochnik/forma.php...
 
+
''
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Внеклассная работа]]

Текущая версия на 14:25, 8 декабря 2011


Исследование учащихся в проекте Название проекта

Содержание

Тема исследования

Школьные правила и инструкции

Актуальность проблемы

Внешний вид современного ученика глазами общества.Всегда ли он приятен?

Цель

Формирование нравственности,эстетического вкуса; осмысление школьных инструкций;стимулирование познавательного интереса.

Задачи

Собрать информацию о школьной форме по годам и странам, систематизировать полученную информацию в таблицу,представить презентацию по данным исследования, представить свою модель школьной формы.

Гипотеза

Школьная форма нужна, потому что "по одёжке встречают..."

Этапы исследования

Обсуждение темы проекта,подготовка необходимых материалов,распределение проблемных и учебных вопросов для каждой группы,оформление результатов исследовательской деятельности

Объект исследования

Школьная форма разных лет и стран; школьная мода.

Методы

Наблюдение, анализ, сравнение, синтез.

Ход работы

Обсуждение, мозговой штурм, сбор информации,опрос/анкетирование; изучение истории и моделей школьной формы по годам и странам; систематизация данных исследования в таблицу; подготовка презентации; презентация; подготовка эскизов новой школьной формы; показ/дефиле.'

Наши результаты

'Презентация,новая модель школьной формы.

Выводы

  • Современная школьная форма не лишает ученика индивидуальности ...
  • Дресс код обязывает и объединяет ...
  • Школьная форма подчёркивает/указывает на высокий социальный статус...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • М.М.Новожилова, С.Г.Воровщиков, И.В.Таврель.Как корректно провести учебное исследование.М.5 За знания,2009....
  • Oxford University Press 2007 Введение в коммуникативную методику обучения английскому языку.Пособие для учителей России....
  • Tom Hutchinson.Project English.Oxford University Press 2007...


Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/