Исследования ученика в проекте Хоровод круглый год
(→Ход работы) |
(→Список ресурсов) |
||
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 69: | Строка 69: | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
− | |||
− | + | 1. Исполнение на праздничных утренниках русских народных песен | |
− | 2. | + | 2. Пополнение песенника к каждому календарному празднику |
− | 3. | + | 3. Создание фонотеки фольклорных песен для прослушивания в группе |
− | 4. Формирование чувств патриотизма и любви к Родине | + | 3. Формирование качеств: доброта, дружелюбие, коллективизм, взаимопомощь, отзывчивость, щедрость, гостеприимство |
+ | |||
+ | 4. Знание календарных праздников, истории их происхождения, произведений русского фольклора | ||
+ | |||
+ | 5. Формирование чувств патриотизма и любви к Родине | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
Строка 90: | Строка 93: | ||
* Хрестоматии... | * Хрестоматии... | ||
− | |||
− | |||
− | |||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
Строка 100: | Строка 100: | ||
* Детский портал "Солнышко" htt://solnet.ru | * Детский портал "Солнышко" htt://solnet.ru | ||
− | [[Категория: | + | '''Другие ресурсы :''' |
+ | |||
+ | Аудио-, видео- материалы | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Начальные классы]]. |
Текущая версия на 14:29, 8 декабря 2011
Исследование в проекте Коноваловой Л.В.
Содержание |
Тема исследования
Песни в календарных праздниках русского народа
Актуальность проблемы
Недостаточное знание русских народных песен
Цель
1. Узнать, какие песни пели в нашем крае
2. Исследовать методом опроса взрослых, какие песни пели наши прабабушки и прадедушки
3. Узнать, какие песни соответствуют разным календарным праздникам
Задачи
1. Разучить русские народные песни, танцы
2. Знать календарь народных праздников
3. Научиться правильно готовиться к праздникам
Гипотеза
Календарные праздники были бы неполноценными и скучными без русских народных песен.
Этапы исследования
1. Познакомиться с проектом через вводную презентацию педагога
2. Разделиться на группы
3. Найти нужную информацию о русских народных песнях
4. Подумать, как лучше оформить песенник
5. Провести опрос родителей и бабушек
6. Оформить результаты
Объект исследования
Русские народные песни
Методы
1.Наблюдение
2. Социальный опрос
3. Анализ и синтез
Ход работы
1. Постановка цели и задач исследования группы "Песняры"
2. Распределение ролей в группе
3. Опрос взрослых
4. Сбор информации из печатных, аудио-, видео- и интернет- ресурсов
5. Обсуждение формы представления результатов
6. Оформление результатов исследований
7. Выводы
Наши результаты
1. Исполнение на праздничных утренниках русских народных песен
2. Пополнение песенника к каждому календарному празднику
3. Создание фонотеки фольклорных песен для прослушивания в группе
3. Формирование качеств: доброта, дружелюбие, коллективизм, взаимопомощь, отзывчивость, щедрость, гостеприимство
4. Знание календарных праздников, истории их происхождения, произведений русского фольклора
5. Формирование чувств патриотизма и любви к Родине
Выводы
- Песня имеет большое значение в календарном празднике
- К сожалению не все люди знают русские народные календарные песни
- Нам необходимо знать народные традиции , обряды и произведения народного творчества
Список ресурсов
Печатные издания:
- Научно-популярный журнал "Народное творчество"
- Хрестоматии...
Интернет - ресурсы:
- "Интернациональный дом творчества" htt://in-ku.com
- Детский портал "Солнышко" htt://solnet.ru
Другие ресурсы :
Аудио-, видео- материалы.