Исследование Спасет ли нас противогаз
(→Объект исследования) |
(→Методы) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| − | + | Наблюдение. Исследование. Поиск. Опрос. Анализ и сопоставление. | |
| − | + | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
Версия 20:47, 18 декабря 2011
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Учебный проект "Спасет ли нас противогаз?"
Актуальность проблемы
Каждый человек, а тем более школьник проживающий вблизи химического опасного объекта, должен знать свойства,отличительные признаки и потенциальную опасность аварийно опасных отравляющих веществ (АХОВ), используемых на данном объекте, способы индивидуальной защиты от поражения ими, уметь действовать при возникновении аварии, оказывать первую помощь пострадавшим. Защиту от воздействий АХОВ на население служат индивидуальные средства защиты-гражданские противогазы.
Цель
Изучить виды противогазов и их устройство, научиться пользоваться ими.
Задачи
1.Провести исследование какие противогазы бывают и от каких отравляющих веществ они спасут. 2.Провести исследование как правильно подбирать противогаз. 3.Провести исследование как правильно надевать противогаз.
Гипотеза
Нас может спасти противогаз от отравляющих веществ.
Этапы исследования
Подготовительный этап: поиск необходимой информации, чтомы знаем о противогазе? Этап реализации проекта: обсуждение вопроса исследования в группе, обработка информации,проверка уровня радиации в школе с начала до окончания проекта,выдвижение гипотез решения проблемы,оформление результатов исследования в сиде презентации и настенной газеты. Заключительный этап: защита проекта, основные выводы по теме исследования.
Объект исследования
Поиск информации в сети интернет, в школьной библиотеке. Составление карты опасных предприятий города Тольятти. Контроль в течении проекта уровня радиации в школе.
Методы
Наблюдение. Исследование. Поиск. Опрос. Анализ и сопоставление.
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....
