Участник:Президенты IDm2011 029

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(<font color="MidnightBlue">'''Представление команды''')
(<font color="AliceBlue"> '''«Конкурсный тур»'''</font>)
 
(не показаны 29 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
<!---------------------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------------------->
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
 
{|  
 
{|  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 33%; background-color: #EEE8AA; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 
| style="width: 33%; background-color: #EEE8AA; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
[[Изображение:19499274.gif]]
+
[[Изображение:Doom_1.png|left|[[:Категория:Проект ДООМ|Дистанционная обучающая олимпиада по математике]]]]<br>
===<big><center><font color="MidnightBlue">'''Президенты </font><font color="Red">IDm2011 029'''</font></center></big>===
+
<p style="text-align:right;font-size:300%;color:#FFFF00"> <font color="MidnightBlue">'''Президенты </font><font color="Red">IDm2011 029'''</font></p><br>
<center>[[Изображение:IDm2011 029.jpeg]]</center>
+
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="background-color: #FFFFF0; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
 
| style="background-color: #FFFFF0; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
Строка 24: Строка 23:
 
<center>'''[http://school16-zhg.ucoz.ru Сайт МОУ СОШ №16 с углубленным изучением отдельных предметов г.о. Жигулевск]'''</center>
 
<center>'''[http://school16-zhg.ucoz.ru Сайт МОУ СОШ №16 с углубленным изучением отдельных предметов г.о. Жигулевск]'''</center>
  
'''Участники команды:''' учащиеся 9-11 классов в составе 9 человек:
+
'''Участники команды:''' учащиеся 9-11 классов в составе 10 человек:
 
{|
 
{|
 
|
 
|
Строка 30: Строка 29:
 
* Федулова Яна
 
* Федулова Яна
 
* Тукмачёв Матвей
 
* Тукмачёв Матвей
 +
* Терёхина Варвара
 
|
 
|
 
* Сборнова Ксения
 
* Сборнова Ксения
Строка 48: Строка 48:
 
| style="background-color: #191970; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
 
| style="background-color: #191970; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
  
== <font color="AliceBlue">'''Конкурс визиток «О процентах и о нас»'''</font>==
+
== <font color="AliceBlue">'''Конкурс визиток «О процентах и о нас»'''==
 +
[[Изображение:IDm2011 029-1.jpg|400px|thumb|right|Коллаж команды]]
 +
<big>
 +
'''Девиз команды:''' Мы должны как "Президенты" выступить на 100 процентов!<br>
  
== <font color="AliceBlue">'''Пожелание соперникам:'''</font>==
+
'''Причина участия в проекте:''' Нас привлекли в проекте: интересная тема, дух соревнования, новые знакомства, работа в команде.
 +
 
 +
'''[http://www.wikiwall.ru/wall/65909d4a3a250676208edc30a841bf45 Сочинение "О процентах и о президентах"]'''
 +
 
 +
'''Приветствие соперникам:'''
 +
 
 +
Будем с Вами мы играть <br>
 +
Честно и умело. <br>
 +
Вызов бросить "Президентам" - <br>
 +
Это очень смело! <br>
 +
Мы, друзья, желаем Вам <br>
 +
Успехов, счастья и добра! <br>
 +
А кто сильней покажет нам <br>
 +
Математиков игра. <br></big></font>
  
 
|-
 
|-
 
| style="background-color: #FF0000; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
 
| style="background-color: #FF0000; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
== <font color="AliceBlue">'''Конкурс «...»'''</font>==
 
...
 
  
== <font color="AliceBlue">'''Конкурс «...»'''</font>==
+
== <font color="AliceBlue">'''Конкурс «Обучающий тур»'''</font>==
 +
<font color="AliceBlue"><big>
 +
'''Урок-практикум''' проходил в виде турнира между тремя командами, на которые мы, участники проекта "В лабиринте процентов", были разделены. Команды назвали "Технари", "Экономистки", "Банкирши". Урок был проведен нашим учителем в рамках предпрофильной подготовки учащихся 9 "б" класса. Ученики 9 "б" класса тоже были разделены на малые группы.<br>
 +
Перед началом турнира наш координатор Тукмачева Лидия Александровна провела разминку - мы вкратце вспомнили основные определения и правила работы с процентами. <br>
 +
Затем нам было предложено решить 9 задач на проценты(по три из каждой темы обучающего тура). Тексты заданий располагались на интерактивной доске. Наши три команды и зрители решали каждое задание одновременно и за отведенное жюри время. Обратный отсчет времени включался таймером на интерактивной доске.<br>
 +
Кроме заданий на доске располагались правильные ответы и наряду с ними неправильные. По окончании практикума мы смогли сложить из полученных нами ответов высказывание Франсуа Де Ларошфуко "Жизнь на 10 процентов состоит из того, что вы в ней делаете, а на 90 процентов из того, как вы ее понимаете".<br>
 +
'''В итоге турнир''' закончился со счетом:<br>
 +
"Экономистки"- 6 баллов (решили 67% заданий)<br>
 +
"Банкирши"  - 7 баллов (решили 78% заданий)<br>
 +
"Технари"    - 8 баллов (решили 89% заданий)<br>
 +
 
 +
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1qWLoRaJ0yvMTZkMDk5ZDItODIzNi00NTllLTgzYzAtMGE5OTFhZjhjYTgx&hl=ru '''Видео отчёт''']
  
...
+
== <font color="AliceBlue">'''Блиц-конкурс «Акценты на процентах» '''</font>==
  
== <font color="AliceBlue"> '''Конкурс «...»'''</font>==
+
== <font color="AliceBlue"> '''«Конкурсный тур»'''</font>==
...
+
== <font color="AliceBlue"> '''Конкурс «On-line тур»'''</font>==
  
== <font color="AliceBlue">'''Дистанционный методический семинар'''</font>==
+
== <font color="AliceBlue">'''Дистанционный методический семинар "Способы формирования критического мышления у учащихся"'''</font>==
'''Способы формирования критического мышления у учащихся'''
+
Урок и мини-эссе '''[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Проценты_на_Едином_Государственном_экзамене "Проценты на Едином Государственном экзамене"]'''
  
 +
'''[http://dinkypage.com/124320 Мини-эссе учеников]''', оформленное в виде сетевой газеты
 
|}
 
|}
  

Текущая версия на 09:10, 19 декабря 2011


Дистанционная обучающая олимпиада по математике

Президенты IDm2011 029


Представление команды

IDm2011 029.jpg
Эмблема команды

Населенный пункт: г. Жигулевск Самарской области

Образовательное учреждение: МОУ СОШ № 16

Сайт МОУ СОШ №16 с углубленным изучением отдельных предметов г.о. Жигулевск

Участники команды: учащиеся 9-11 классов в составе 10 человек:

  • Васильева Алиса
  • Федулова Яна
  • Тукмачёв Матвей
  • Терёхина Варвара
  • Сборнова Ксения
  • Москалёва Анастасия
  • Люкшин Артём
  • Егорочкин Николай
  • Лукоянова Ольга
  • Телятникова Елена

e-mail нашей команды: school16zhg@gmail.com

Локальный координатор команды: Тукмачёва Лидия Александровна, учитель математики
Сетевой координатор команды: Копылова Елена Павловна, учитель информатики

Конкурс визиток «О процентах и о нас»

Коллаж команды

Девиз команды: Мы должны как "Президенты" выступить на 100 процентов!

Причина участия в проекте: Нас привлекли в проекте: интересная тема, дух соревнования, новые знакомства, работа в команде.

Сочинение "О процентах и о президентах"

Приветствие соперникам:

Будем с Вами мы играть
Честно и умело.
Вызов бросить "Президентам" -
Это очень смело!
Мы, друзья, желаем Вам
Успехов, счастья и добра!
А кто сильней покажет нам
Математиков игра.

Конкурс «Обучающий тур»

Урок-практикум проходил в виде турнира между тремя командами, на которые мы, участники проекта "В лабиринте процентов", были разделены. Команды назвали "Технари", "Экономистки", "Банкирши". Урок был проведен нашим учителем в рамках предпрофильной подготовки учащихся 9 "б" класса. Ученики 9 "б" класса тоже были разделены на малые группы.
Перед началом турнира наш координатор Тукмачева Лидия Александровна провела разминку - мы вкратце вспомнили основные определения и правила работы с процентами.
Затем нам было предложено решить 9 задач на проценты(по три из каждой темы обучающего тура). Тексты заданий располагались на интерактивной доске. Наши три команды и зрители решали каждое задание одновременно и за отведенное жюри время. Обратный отсчет времени включался таймером на интерактивной доске.
Кроме заданий на доске располагались правильные ответы и наряду с ними неправильные. По окончании практикума мы смогли сложить из полученных нами ответов высказывание Франсуа Де Ларошфуко "Жизнь на 10 процентов состоит из того, что вы в ней делаете, а на 90 процентов из того, как вы ее понимаете".
В итоге турнир закончился со счетом:
"Экономистки"- 6 баллов (решили 67% заданий)
"Банкирши" - 7 баллов (решили 78% заданий)
"Технари" - 8 баллов (решили 89% заданий)

Видео отчёт

Блиц-конкурс «Акценты на процентах»

«Конкурсный тур»

Конкурс «On-line тур»

Дистанционный методический семинар "Способы формирования критического мышления у учащихся"

Урок и мини-эссе "Проценты на Едином Государственном экзамене"

Мини-эссе учеников, оформленное в виде сетевой газеты

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/