Рефлексия участников семинар проекта Новое поколение 2011/2012
Pen (обсуждение | вклад) |
(→'''«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО - ЗАМЕНИТЬ»''') |
||
(не показаны 34 промежуточные версии 15 участников) | |||
Строка 34: | Строка 34: | ||
Вам предлагаем '''проанализировать''' дистанционный методический семинар '''с точки зрения его ценности для каждого участника''' и заполнить предложенную таблицу. | Вам предлагаем '''проанализировать''' дистанционный методический семинар '''с точки зрения его ценности для каждого участника''' и заполнить предложенную таблицу. | ||
− | <p style="font-size:110%;color:# | + | <p style="font-size:110%;color:#920603;">'''''Обратите внимание!'''''</p> |
* Каждый участник размещает свои ответы в одной строке таблицы. Нажмите кнопку '''''Править''''' и в окне редактирования заполните предложенную таблицу. | * Каждый участник размещает свои ответы в одной строке таблицы. Нажмите кнопку '''''Править''''' и в окне редактирования заполните предложенную таблицу. | ||
* В поле ФИО вставьте гиперссылку на вашу личную страницу участника. | * В поле ФИО вставьте гиперссылку на вашу личную страницу участника. | ||
− | <p style="font-size:110%;color:# | + | <p style="font-size:110%;color:#920603;">'''Обозначения в таблице:'''</p> |
* '''В графу «П» - «плюс»''' - записывается все, что понравилось в дистанционном методическом семинаре, информация и формы работы, которые вызвали у Вас положительные эмоции, либо все то, что, по Вашему мнению, может быть полезно для дальнейшей работы. | * '''В графу «П» - «плюс»''' - записывается все, что понравилось в дистанционном методическом семинаре, информация и формы работы, которые вызвали у Вас положительные эмоции, либо все то, что, по Вашему мнению, может быть полезно для дальнейшей работы. | ||
* '''В графу «М» - «минус»''' - записывается все, что не понравилось в дистанционном методическом семинаре, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным. Или информация, которая, по Вашему мнению, оказалась ненужной, бесполезной с точки зрения использования в образовательном процессе. | * '''В графу «М» - «минус»''' - записывается все, что не понравилось в дистанционном методическом семинаре, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным. Или информация, которая, по Вашему мнению, оказалась ненужной, бесполезной с точки зрения использования в образовательном процессе. | ||
Строка 57: | Строка 57: | ||
!width=21%|«З» - «заменить» | !width=21%|«З» - «заменить» | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |Боряева Наталья Валериевна |
− | | | + | |Много полезной информации о новых интересных сервисах.Достаточно времени выделено на выполнение заданий. |
− | | | + | |В последнем этапе нет четких инструкций для работы в новых программах. Перевод на русский язык пришлось добывать самой. Потеряла уйму времени. |
− | | | + | |Разнообразие заданий и форм их выполнений. |
− | | | + | |Добавить ещё парочку сервисов для создания игр. |
+ | |- | ||
+ | |[[Участник:Гаврилова Ольга Викт|Гаврилова Ольга Викторовна]] | ||
+ | |Участвовала в работе семинара с большим желанием. Это для меня лучший вариант самообразования. Хотя мы не видим координаторов, но во всем чувствуется их поддержка, забота, четкость в работе. | ||
+ | |Минусов не увидела. | ||
+ | |Интересно было познакомиться с новыми разнообразными сервисами, которые можно использовать в своей работе. | ||
+ | |Я увидела цельный проект и заменять ничего не предлагаю. | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Участник:Татьяна Кондратьева|Кондратьева Татьяна Сергеевна]] | ||
+ | |Узнала для себя новые сервисы по созданию тестов. Будем играться с детьми на уроках! А по поводу самообразования абсолютно согласна - сподвигает и способствует! | ||
+ | |... если только времени бы побольше на выполнение заданий, а то как всегда все наваливается одновременно :) | ||
+ | |Интересно познакомиться с опытом коллег! Поняла, что двигаемся все в одном направлении. | ||
+ | |Не знаю... Не увидела моментов, которые хотелось бы убрать | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |[[Участник:Лариса Агрба|Агрба Лариса Маратовна]] |
− | | | + | |Плюсов очень много: сама '''ТЕМА''', над которой всегда стоит ещё раз задуматься, вспомнить известное, узнать что-то новое, познакомиться с мнением коллег. '''ФОРМАТ''': познавали новое на практике, СУПЕР! Ну и конечно новые '''СЕРВИСЫ''', которые помогают учителю, увлекают ученика и переводят процесс обучения совсем в иную плоскость!!! |
− | | | + | |Минусов нет. |
− | | | + | |Я в восторге от работ коллег! Море находок и идей, за что организаторам семинара ОСОБОЕ СПАСИБО. Вместе - мы СИЛА! |
− | | | + | |Мне кажется, что можно было изменить "Положительный опыт". Он есть у всех, но предложить его в соответствующем формате было не просто. Ушло много времени на подготовку материала, который хотелось представить на суд коллег, на оформление... |
+ | |- | ||
+ | |[[Участник:Еленка Сергеевна|Григорова Елена Сергеевна]] | ||
+ | |Мне очень понравилось участвовать в дистанционном семинаре. Тема, которую в этом году выбрали организаторы, очень востребована. Благодаря участию в семинаре я познакомилась с интересными сервисами по созданию игр, которые уже начала применять в своей работе. Огромное спасибо всем организаторам, кто работал с нами! Надеюсь, что и в дальнейшем подобным семинары будут проводиться. С удовольствием вновь приму в них участие! | ||
+ | |Минусы были только одни: часто (в связи с переоборудованием) на протяжении проведения семинара в школе отключали интернет и приходилось выполнять задания дома. | ||
+ | |Интересными показались работы коллег, с которыми познакомилась на страничке проекта. В связи с небольшим количеством времени на выполнение заданий не удалось проработать все сервисы. Однако по работам коллег увидела их достоинства и возможности! Обязательно на досуге попытаюсь освоить их все... СПАСИБО! | ||
+ | |Мне все понравилось! И хотелось бы ПРОДОЛЖЕНИЯ! | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |[[Финюшина Татьяна Анатольевна|Финюшина Татьяна Анатольевна]] |
− | | | + | |Разнообразие заданий, много полезных сервисов, практическая направленность |
− | | | + | |Скучно не было - минусов нет |
− | | | + | |Интересно все |
− | | | + | |Даже не знаю стоит ли что-то менять, если только организаторы придумают еще что-то более интересное |
+ | |- | ||
+ | |Шидловская Елена Алексеевна | ||
+ | |Очень много полезной информации - есть над чем подумать, чему научиться. | ||
+ | |Минусов назвать не могу, единственное, не очень удобно, что семинар привязан к конкурсу детей: ребят организовать и направить надо и самой ничего не пропустить, в итоге немного запуталась в сроках и чуть не пропустила очень интересный этап - создание игр. | ||
+ | |Всё очень интересно. | ||
+ | |Заменять ничего не надо, разве что, повторюсь, не привязывать семинар к конкурсу детей. | ||
|- | |- | ||
+ | |[[Ибатуллина Татьяна Васильевна|Ибатуллина Татьяна Васильевна]] | ||
+ | |Участвовать в проекте очень понравилось, большое спасибо организаторам за разнообразие заданий и знакомство с различными сервисами, которые можно применять в своей работе. Жалко, что проект закончился. | ||
+ | |Скучно не было - минусов нет. | ||
+ | |Интересно и полезно все.Особенно интересно то, что проект оправдал свое название - образовательный, он позволил мне узнать много действительно полезного и нужного. | ||
+ | |Мне кажется, что не стоит что-то менять. | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |[[Участник:Светлана Бритвина| Бритвина Светлана Олеговна]] | ||
+ | |Знакомство с новыми сервисами, практическое применение. | ||
+ | |Для себя не нашла. | ||
+ | |Всегда интересно поделиться опытом с коллегами, увидеть их работу. Можно многое для себя взять. | ||
+ | |Заменить вряд ли, но организаторы обязательно что-нибудь интересное для нас добавят! | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |[[Участник:Афонина Светлана Викторовна| Афонина Светлана Викторовна]] | ||
+ | |Новые сервисы - это конечно плюс! Всё имеет практическое применение - это огромный плюс. | ||
+ | |Минусов не было и быть не могло. Но лично мне не хватало времени. | ||
+ | |Интересно было всё - новые люди, задания, проверка самой себя. Очень интересно было знакомиться с работами других участников. Кое-что позаимствую у них для себя. | ||
+ | |Менять, наверное, ничего не надо. Но мне бы хотелось побольше практики и поменьше теории. Лично для себя методические разработки на новые сервисы я бы поменяла с удовольствием. | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна| Дунаева Светлана Евгеньевна]] | ||
+ | |Знакомство с новыми серверами - это большая возможность для самообразования, это очень важно. | ||
+ | |Как всегда - времени было мало. | ||
+ | |Все работы моих коллег просто замечательные, творческие. В нас столько потенциала, и мы способны на многое. СПАСИБО ВАМ ВСЕМ! | ||
+ | |Я думаю, что семинар прошел интересно. Все было отлично. Серверы, предложенные организаторами, можно использовать на уроках, многое можно изучить в дальнейшем самостоятельно, были подробные инструкции. Иногда не хватало времени на все, но это постоянная проблема. Благодарю всех. | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Участник:Копылова Елена| Копылова Елена Павловна]] | ||
+ | |Благодаря этому семинару, я узнала сервисы для создания игр. Думаю, что буду их использовать и сама и обязательно коллегам в школе посоветую ознакомиться с этими сервисами для того, чтобы и они могли разнообразить свои уроки небольшими игровыми моментами, созданными ими на свой вкус. | ||
+ | |Минусов для себя в этом семинаре не ощутила. Как и всегда всё по-моему было проведено на должном уровне, хорошо продумано и организовано. | ||
+ | |Интересно было разрабатывать игру, знакомиться с работами других участников семинара. | ||
+ | |Выносить семинар за рамки проекта «Новое поколение» не нужно. Ребята-участники всегда интересуются: как продвигаются дела на семинаре, все ли задания я выполнила? Необходимо, чтобы ученики видели, что не только они, но координатор заинтересован внести максимальный вклад в общий проект. | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Участник:Батижевская Светлана Леодоровна| Батижевская Светлана Леодоровна]] | ||
+ | |Познание нового, знакомство с мнением и творчеством коллег, оценка со стороны коллег. Всегда интересно узнавать что-то новое, а особенно участвовать в проекте "Новое поколение" | ||
+ | |На то оно и время, что бы его не хватало, немного непонятно было где смотреть задания: то ли на Толвики, то ли в блоге, то ли в сообществе. | ||
+ | |Вызвала интерес тема семинара | ||
+ | |Я согласна, что не надо привязывать семинар к конкурсу, конечно это стимулирует, но бывают разные обстоятельства, а детей подводить не хочется. | ||
+ | |||
+ | |- | ||
|ФИО | |ФИО | ||
| | | | ||
Строка 91: | Строка 155: | ||
| | | | ||
− | + | |- | |
|ФИО | |ФИО | ||
| | | | ||
Строка 105: | Строка 169: | ||
| | | | ||
− | + | |- | |
|ФИО | |ФИО | ||
| | | | ||
Строка 119: | Строка 183: | ||
| | | | ||
− | + | |- | |
|ФИО | |ФИО | ||
| | | |
Текущая версия на 22:29, 19 декабря 2011
Вернуться на главную страницу семинара
Вот и подходит к концу наш дистанционный методический семинар. Хочется надеется, что Вы не зря потратили свое время, а материалы семинара были полезны для Вас, и Вы с успехом будете применять их в своей профессиональной деятельности. Организаторам очень важно знать мнение каждого участника! Желаем всем творческих успехов! Надеемся на встречу в новом учебном году! |
Обратите внимание!
Обозначения в таблице:
«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО - ЗАМЕНИТЬ»
|