Учебный проект Памятники Англии
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 96: | Строка 96: | ||
| | | | ||
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Am6V-bFxMz0KdHpaQWJ6Q1JQSzRRSmVGblZvZEtEbmc критерии экспертной оценки] | *[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Am6V-bFxMz0KdHpaQWJ6Q1JQSzRRSmVGblZvZEtEbmc критерии экспертной оценки] | ||
| − | *.. | + | *[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Am6V-bFxMz0KdGVheXJkUDkxdTB4RkRFUDEwazgtdUE критерии самооценки] |
*... | *... | ||
|- | |- | ||
Версия 17:53, 21 декабря 2011
Автор проекта
Бибилова Елена
Название проекта
Памятники Великобритании
Предмет, класс
английский язык, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Работа над проектом по теме «История Великобритании» рассчитана на учащихся 10 классов. Проект направлен на изучение истории Великобритании путём знакомства с памятниками культуры. Актуальность данной темы в том, что при изучении английского языка учащиеся знакомятся с культурой страны, её традициями и историей. Проект осуществляется параллельно с изучением учебных тем: «Достопримечательности Великобритании», «Достопримечательности Лондона», «Экскурсия по Лондону», « Памятники вашего города». Работая над данными учебными темами, учащиеся совершенствуют навыки аудирования, чтения, диалогической и монологической устной речи, письма. Развиваются их желание и умение самостоятельного изучения английского языка доступными им способами (через Интернет, с помощью справочников и т.п.), развиваются специальные учебные умения (пользоваться словарями, интерпретировать информацию текста и др.), умение пользоваться современными информационными технологиями. Практические занятия помогут учащимся закрепить лексику по теме, систематизировать знания, расширят их кругозор.
Цель проекта:
Задачи проекта:
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Может ли камень говорить?
Проблемный вопрос: Живут ли памятники вечно?
Учебный вопрос: Что такое памятник?
Учебный вопрос: Какие виды памятников существуют?
Учебный вопрос: Что такое монумент?
Учебный вопрос: Когда и как появились первые памятники?
Учебный вопрос: Что такое движимые и недвижимые памятники?
Проблемный вопрос: О чём рассказывает памятник?
Учебный вопрос: Какие древние памятники Великобритании вы знаете?
Учебный вопрос: Что такое Биг Бен?
Учебный вопрос: В честь какого события построена Трафальгарская площадь?
Учебный вопрос: Чем знаменита улица Бейкер Стрит?
Учебный вопрос: Какой замок был построен Вильгельмом Завоевателем в 11 веке?
Учебный вопрос: Какой дворец является "рабочим кабинетом Монархии"?
Учебный вопрос: Где проходят коронации всех английских монархов?
Проблемный вопрос: Что отражают памятники современности?
Учебный вопрос: Какие современные памятники Великобритании вы знаете?
Учебный вопрос: Какие памятники Тольятти вы знаете?
Учебный вопрос: Какой памятник вы бы создали для нашего города?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследования учащихся по теме Памятники Англии
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
