Учебный проект "Архитектура компьютера"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация учителя)
(Оценивание)
Строка 38: Строка 38:
 
== Оценивание ==
 
== Оценивание ==
  
[ссылка]
+
[https://docs.google.com/document/d/1VCoXotJF6bvusUHWtdnLAmR6ayJscpv8gJvTlh1zU6U/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации ]
 +
[https://docs.google.com/document/d/1pmQrsXoKY-8QjO-LTKmmjzcIMsTI0487pbAu4mO-Pwo/edit?hl=ru Критерии оценивания буклета]
 +
[https://docs.google.com/document/d/1CoxxuKNHA1HwKb9vATy-5R6rCj-EzP33DHrWUX8wMdQ/edit?hl=ru Самооценка совместной работы]

Версия 10:17, 22 декабря 2011

Содержание

Автор проекта

Солодилова Елена

Название проекта

Архитектура компьтера

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на учеников 7-9 классов.

Направляющие вопросы

Публикация учителя

Для учеников и их родителей учитель предлагает буклет, объясняющий использование проектной методики при изучении данной темы, и содержащий проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответы.

План проекта

                           1 ЭТАП - погружение в проблему

Вводное занятие. Постановка ОПВ.

                           2 ЭТАП - реализация проекта
  1. сформировать группы
  2. составить план работы группы
  3. найти необходимую информацию
  4. провести различные исследования в группах
  5. сравнить результаты
  6. сделать выводы
  7. представить результаты своей работы
                          3 ЭТАП - Заключительный
  1. Защита проектов. Участие в школьной научно-практической конференции
  2. Рефлексия

Публикация учителя

Для учеников и их родителей учитель предлагает буклет, объясняющий использование проектной методики при изучении данной темы, и содержащий проблемные вопросы, на которые ученики будут искать ответы.

Публикация учителя

Пример ученической работы

Презентация Буклет1 Буклет2 Легендарные личности в компьютерной индустрии

Оценивание

Критерии оценивания презентации Критерии оценивания буклета Самооценка совместной работы

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/