Участник:Светлана Сабирзянова
(→Предмет, класс) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 29: | Строка 29: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | Нитки - мягкий, теплый, приятный на ощупь материал для творчества. Из ниток вяжут и плетут, нитками шьют и вышивают, а также нитки дают простор в изготовлении различных игрушек и сувениров. В процессе реализации данного проекта дети учатся различным техникам работы с нитками, учатся комбинировать нитки как с близкими материалами(ткань, вата, лён, бусины...), так и с теми которые далеки от текстиля (дерево, пластик, стекло, металл...). | |
== План проекта == | == План проекта == |
Версия 18:31, 15 января 2012
Город: Тольятти
Ф.И.О:Светлана Владимировна Сабирзянова
Место работы:МБОУ ДОД ДТДМ Должность: Педагог дополнительноо образования
Образование: средне-специальное
Электронная почта: S.V.B.69
Область профессиональных интересов: декоративно-прикладное творчество
Автор проекта
Сабирзянова Светлана Владимсировна
Название проекта
"Волшебный клубочек"
Предмет, класс
декоративно-прикладное творчество
Краткая аннотация проекта
Нитки - мягкий, теплый, приятный на ощупь материал для творчества. Из ниток вяжут и плетут, нитками шьют и вышивают, а также нитки дают простор в изготовлении различных игрушек и сувениров. В процессе реализации данного проекта дети учатся различным техникам работы с нитками, учатся комбинировать нитки как с близкими материалами(ткань, вата, лён, бусины...), так и с теми которые далеки от текстиля (дерево, пластик, стекло, металл...).
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|